Konsep model pembelajaran Blended Learning

1. Apa yang dimaksud dengan model blended learning?

• Pembelajaran sepenuhnya daring

• Pembelajaran yang hanya dilakukan tatap muka

• Gabungan antara pembelajaran daring dan tatap muka

• Pembelajaran yang hanya dilakukan melalui buku teks

2. Tujuan utama dari blended learning adalah !

• Menggantikan sepenuhnya tatap muka

• Menghilangkan interaksi sosial dalam pembelajaran

• agar pembelajaran menjadi lebih fleksibel

• Mengurangi biaya pendidikan secara keseluruhan

3. Apa komponen kunci dalam blended learning ?

• Hanya terdiri dari video pembelajaran

• Penggunaan media cetak secara eksklusif

• Integrasi antara pembelajaran daring dan tatap muka

• Pembelajaran yang hanya mengandalkan proyek individu

4. Mengapa adaptasi teknologi penting dalam blended learning?

• Untuk menghilangkan interaksi langsung antara siswa dan guru

• Untuk meningkatkan biaya pendidikan secara signifikan

• Untuk memfasilitasi pembelajaran online sepenuhnya

• Untuk mendukung penggabungan pembelajaran tatap muka dan daring

5. Apa peran siswa dalam model blended learning?

• Hanya mendengarkan kuliah dari guru

• Pasif dalam proses pembelajaran

• Bertanggung jawab atas belajar mandiri dan berpartisipasi aktif

• Tidak perlu berpartisipasi dalam kegiatan daring

1. Apa dampak dari model blended learning pada peran guru?

• 1. Menghilangkan peran guru sebagai fasilitator pembelajaran

• 1. Meningkatkan ketergantungan pada guru dalam pembelajaran daring

• 1. Mengubah peran guru menjadi penonton pasif dalam pembelajaran

• 1. Mengharuskan guru berperan sebagai panduan, motivator, dan pengajar dalam kedua lingkungan pembelajaran.

7. Salah satu strategi evaluasi yang cocok untuk blended learning adalah !

• Menggabungkan penilaian daring dan tatap muka

• Mengabaikan penilaian secara keseluruhan

• Hanya menggunakan ujian tertulis

• Hanya mengandalkan proyek individu

8. Apa yang dimaksud dengan "flipped classroom" dalam konteks blended learning?

• model pembelajaran yang kegiatan dalam belajar baik secara virtual maupun tatap muka dalam waktu bersamaan

• Guru memberikan tugas dengan banyak

• Siswa hanya belajar melalui video online

• Siswa hanya belajar di dalam kelas tanpa persiapan sebelumnya

9. Salah satu kelemahan model pembelajaran Blended learning yaitu

• menghemat waktu dan biaya

• sulit di terapkan jika prasarana dan fasilitas pendukung kurang memadai

• peserta didik mudah mengakses materi

• pembelajaran tidak terbatas ruang dan waktu

1. Berikut yang merupakan kelebihan lain dari blended learning adalah

• dapat di gunakan jika terhubung ke internet

• kurangnya kemampuan guru dan siswa mengoperasikan teknologi ajar

• membuat pembelajaran lebih ribet

• meningkatkan hasil dan minat belajar