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1.1 Mini - evaluación

Authored by Luisa Ramírez

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La OMS propone crear condiciones adecuadas que vayan desde la adecuación ideal de los espacios físicos hasta generar las condiciones de apoyo y acompañamiento emocional ideales para garantizar la continuidad en la interacción que, al evitar el aislamiento y la sensación de soledad, ahuyentan la posibilidad de los cuadros depresivos tan frecuentes en esa etapa de la vida

Verdadero
Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La construcción social acerca de la edad adulta tardía se realiza desde...

La familia nuclear
Ninguna de las anteriores
El pensamiento de cada individuo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Son estereotipos que condicionan la posibilidad de asumir la edad adulta tardía como etapa de potencialidades y plenitud, a saber:

Los ancianos son percibidos como enfermos y con grandes dosis de discapacidad
Los ancianos son percibidos como carentes de recursos sociales, lo que los hace estar solos y deprimidos
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Son recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas, tales como:

Apoyo social a las personas de edad más avanzada y a quienes cuidan de ellas

Protección y libertad

Ninguna de las anteriores

Todas las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Las personas mayores tienen la capacidad de ser igual de flexibles y adaptativas a una persona joven

Verdadero
Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Superar los estereotipos negativos a nivel social permitirá un grado de menor en cuanto a la sensibilización en todos los actores sociales y así, por efecto espiral, las propuestas dirigidas a los adultos mayores, estarán cada vez más contaminadas con la visión tradicional hegemónica sobre la vejez

Verdadero
Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El entorno social de un individuo es...

La cultura en la que el individuo fue educado y como vive
Las personas e instituciones con las que el individuo interactúa en forma regular
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores

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