โครงงานพลังงานทดแทน

  การเพิ่มเติมความคิดเห็นให้กับข้อมูลที่มีอยู่อย่างมีเหตุผล

การนำเอาข้อมูล ซึ่งได้มาจากการสังเกต การทดลอง ฯลฯ มาจัดกระทำเสียใหม่

การนำเอาจำนวนที่ได้จากการวัด การสังเกตและการทดลองมาจัดกระทำให้เกิดค่าใหม่

การหาความสัมพันธ์ระหว่างมิติต่างๆ ที่เกี่ยวกับสถานที่ รูปทรง ทิศทาง ระยะทางพื้นที่
                  เวลา

การเพิ่มเติมความคิดเห็นให้กับข้อมูลที่มีอยู่อย่างมีเหตุผล

การนำเอาข้อมูล ซึ่งได้มาจากการสังเกต การทดลอง ฯลฯ มาจัดกระทำเสียใหม่

การนำเอาจำนวนที่ได้จากการวัด การสังเกตและการทดลองมาจัดกระทำให้เกิดค่าใหม่

การหาความสัมพันธ์ระหว่างมิติต่างๆ ที่เกี่ยวกับสถานที่ รูปทรง ทิศทาง ระยะทางพื้นที่
                  เวลา

ทักษะการวัด

ทักษะการสังเกต

ทักษะการจำแนก

ทักษะการคำนวณ

การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์

การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้านต่างๆ ด้วยตนเอง

การเรียนรู้ในเรื่องที่สนใจให้ลึกซึ้งไปกว่าการเรียนในหลักสูตรปกติ

การแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีตามความสนใจอย่างเป็นระบบ

การทำยาหม่องจากสูตรที่คิดขึ้นเอง

การประกอบอาหารแปลก ๆ ตามสูตรอาหารที่คิดขึ้น

การสำรวจปริมาณการใช้น้ำประปาในเขตอำเภอเมืองโดยแยกตามอาชีพของประชาชน

การทำการทดลองเรื่องการสกัดสารกำจัดศัตรูพืชจากสะเดาซึ่งซ้ำกับการทดลองของ
                  นักวิทยาศาสตร์

ผู้เรียนปฏิบัติตามคำสั่งครู

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนคิดเอง                                   

ผู้เรียนวางแผนการทำงานเอง

ผู้เรียนลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง 

เกิดเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์

ได้ทำงานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์

เกิดผลงานวิจัยขั้นสูงทางวิทยาศาสตร์

ได้ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ข้อเสนอแนะ

ผลการทดลอง

ประโยชน์ที่ได้รับ

สรุปผลการทดลอง

ช่วยให้ผู้สอนผู้เรียนทำงานร่วมกัน

ส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มมีศีลธรรม

สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบ

ช่วยให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

ให้เกิดความรู้และประสบการณ์

ให้ค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ

ใช้แข่งขันกันเพื่อทำโครงงานวิทยาศาสตร์

เพื่อเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการดำเนินการ