XADREZ 6 ANO

O xadrez é um esporte que envolve o raciocínio lógico e traz conhecimentos conceituais, estratégia e tática, planejamento e organização, espaço e tempo, abstração e análise e o poder de decisão. É conhecido como ginástica da mente. Sobre sua história é correto afirmar:

•  É um jogo Africano, sua evolução veio da mancala.

  
  

• É um jogo que foi criado na Europa.

  
  

• É um jogo que não se sabe ao certo quando foi criado, mas se sabe que é uma evolução do Chaturanga.

  
  

• É um jogo que foi criado na Índia no século XIX.

O xadrez pode nos ensinar várias coisas, como aprender a perder e a ganhar respeitando o adversário, tomar decisões e assumir a responsabilidade por elas. Pode ser praticado por qualquer pessoa, pois suas regras são fáceis de aprender. São benefícios do xadrez:

•  Atenção, concentração, pensamento lógico dedutivo, criatividade e autonomia.

  
  

• Sociabilidade, concentração, falta de atenção, baixa estima e alegria.

  
  

•  Criatividade, autonomia, falta de atenção, felicidade e pensamento lógico dedutivo.

  
  

• Falta de atenção, concentração, pensamento lógico dedutivo, criatividade e autonomia.

O desafio do jogo de xadrez está nas estratégias e táticas que são criadas no jogo para vencer o adversário. As partidas são disputadas em um tabuleiro, como é esse tabuleiro?

• O tabuleiro é formado por 32 casas (4x4), de cores alternadas, composto de 8 fileiras, 8 colunas e 26 diagonais.

  
  

• O tabuleiro é formado por 64 casas (8x8), de cores alternadas, composto de 8 fileiras, 8 colunas e 26 diagonais.

  
  

•  O tabuleiro é formado por 24 casas (4x4), de cores alternadas, composto de 6 fileiras e 6 colunas.

  
  

• O tabuleiro é formado por 64 casas (8x8), de cores alternadas, composto de 5 fileiras e 5 colunas.

  
  

Dizem que as peças do xadrez, os movimentos, a partida, exemplificam as relações que todos temos durante nossas vidas. Quantas e quais são as peças do jogo de xadrez?

• 13 peças para cada jogador: 01 Rei, 01 Dama, 01 Torres, 01 Bispos, 01 Cavalos e 08 Peões.

  
  

• 18 peças para cada jogador: 02 Reis, 02 Damas, 02 Torres, 02 Bispos, 02 Cavalos e 08 Peões.

•  16 peças para cada jogador: 01 Rei, 01 Dama, 02 Torres, 02 Bispos, 02 Cavalos e 08 Peões. 

  
  

•  17 peças para cada jogador: 01 Rei, 02 Damas, 02 Torres, 02 Bispos, 02 Cavalos e 08 Peões.

  
  

As regras foram elaboradas na Itália no séc. XVI, aos poucos foram alteradas e em 2008, as regras atuais foram definidas e criada a Federação Internacional de Xadrez em Dresden, na Alemanha. Quanto aos movimentos das peças é correto afirmar:

•  Cada peça tem seu próprio movimento.

  
  

• Todas as peças têm o mesmo movimento.

  
  

• Depende do movimento das peças do adversário.

  
  

• Pode variar de acordo com o país onde é jogado.

  
  

O xadrez pode ser praticado por qualquer pessoa, pois suas regras são fáceis de aprender. O desafio do jogo está nas estratégias e táticas que são criadas no jogo para vencer o adversário. A jogada deve ser muito bem pensada para surpreender seu desafiante! Quais são as jogadas ou movimentos especiais do xadrez?

•  Roque, valsa e bolero.

•  En passant, promoção do peão e ginástica. 

  
  

• Roque, en passant e promoção do peão. 

  
  

•  Promoção do bispo, valsa e roque.

  
  

Em todo o mundo, são mais de 500 milhões de jogadores de xadrez. O objetivo do jogo de xadrez é dar xeque-mate no adversário. Qual alternativa não é correspondente ao xeque?

•  O rei está em xeque quando é ameaçado por qualquer peça adversária.

  
  

• Dar xeque em um rei é movimentar uma peça em que o raio de ação ataca

  diretamente o rei inimigo.

  
  

• O rei está em xeque-mate quando existem várias casas para ocupar que não estejam ameaçadas.

  
  

• Não é permitido deixar o Rei em xeque ou entrar em xeque.

  
  

No xadrez, os lances irregulares são jogadas proibidas. Um jogador que cometer três infrações, é considerado perdedor da partida imediatamente. Caso o jogador cometa uma jogada irregular, o que deve fazer?

• Deve seguir a jogada, ou seja, deve continuar o jogo.

  
  

•  Deve corrigir a jogada, ou seja, deve retornar a peça em situação irregular à posição anterior e fazer um novo lance.

  
  

•  Deve corrigi-la, ou seja, deve seguir o jogo e fazer um lance com o rei.

  
  

•  Deve corrigir a jogada, ou seja, fazer um lance com a dama.