PREETEST KURMER

Kurikulum 2022 (Opsional) memiliki sifat bisa dimengerti oleh Guru, fleksibel dan Relevan.

Maksud dari sifat fleksibel adalah ... .

• mudah dilaksanakan oleh Guru dan siswa

• Tidak dipaksakan penerapannya

• meningkatkan kualitas hasil belajar

• mendorong kreatifitas dan inovasi guru

Secara umum, ada 2 langkah besar

dalam penyusunan perangkat ajar untuk suatu mata pelajaran yaitu.....

• Penyusunan modul ajar dan proses pembelajaran

• Penyusunan Alur &

  Tujuan Pembelajaran dan Pengembangan Modul

  Ajar

• Proses pembelajaran dan penilaian

Indikator pencapaian kompetensi dibuat untuk

• Memastikan tujuan pembelajaran sudah tercapai

• Membuat pengukuran yang terarah

• Memudahkan dalam merancang asesmen

• Semua benar

Berikut pernyataan yang benar tentang CP.....

• Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan. CP ditetapkan pemerintah.

• Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan. CP ditetapkan Oleh guru.

• Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan. CP ditetapkan bersama guru dan murid.

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi (pengetahuan, keterampilan, sikap) murid yang perlu dibangun melalui satu atau lebih kegiatan pembelajaran. Berikut adalah cara mudah untuk menentukan tujuan pembelajaran.......

• melihat contoh ATP yng sudah dibuatkan Pemerintah.

• melihat di Buku Teks.

• Menguraikan setiap kata kerja operasional pada CP

• Semua benar

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir............

• pembelajaran

• semester

• fase

• tahun

Modul Ajar (MA) merupakan salah satu jenis perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran mencapai Capaian Pembelajaran (CP). Pernyataan diatas merupakan pernyataan yang....

• Benar

• Salah

Berikut yang termasuk dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah, Kecuali.....

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan

  Berakhlak Mulia

• Kreatif

• Bernalar kritis

• Tanggung jawab

Secara operasional komponen Tujuan Pembelajaran dapat memuat 3 aspek berikut, kecuali....

• kompetensi

• konten

• variasi

• keterampilan

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek

kompetensi yakni .............................. yang diperoleh

siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara

kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang

menjadi prasyarat menuju CP.

• Kognitif, Afektif dan psikomotor

• pengetahuan, keterampilan, dan sikap

• faktual, konseptual dan prosedural