แบบทดสอบทบทวนการพัฒนาทักษะการพูด

เพราะเหตุใดการพูดจึงมีความสำคัญ ตามวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร

• 1) เพราะทำให้เราอ่านสีหน้าแววตาของอีกฝ่ายได้
• 2) เพราะทำให้เราจัดการกับน้ำเสียงที่บ่งบอกถึงอารมณ์และความรู้สึกของเราได้
• 3) เพราะทำให้เราได้เรียนรู้กิริยาท่าทางหรืออวัจนภาษาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารได้
• 4) เพราะทำให้เราสามารถเข้าใจซึ่งกันและกันได้

ข้อความที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของการพูด

• 1) มาตาลดาบอกเป็นหนึ่งว่าไม่เป็นไรฉันให้อภัยเขาได้เสมอ

• 2) พ่อเกรซบอกเสมอว่าเมื่อไหร่ที่มีปัญหาให้เรานึกถึงร้านเวทมนตร์เอาไว้

• 3) น้าวีบอกน้าคิตตี้ว่าให้ดูแลมาตาดี ๆ นะ

• 4) เขาเป็นคนที่คิดว่าต้องชนะอยู่เสมอ

ทำไมการพูดที่ดีจึงต้องมีการฝึกฝน

• 1) เพราะการพูดจะต้องคำนึงถึงกาลเทศะ
• 2) เพราะการพูดจะต้องคำนึงถึงบุคคลที่เราพูดด้วย
• 3) เพราะการพูดจะต้องคิดก่อนพูด
• 4) เพราะการพูดเป็นการเก็บเกี่ยวประสบการณ์เพื่อพัฒนาให้ดีขึ้นต่อไป

จงเรียงลำดับขั้นตอนการเตรียมเนื้อเรื่องเพื่อใช้ในการพูด ก. วางโครงเรื่อง ข. รวบรวมเนื้อหา ค. เลือกเรื่องและกำหนดขอบเขตของเรื่อง ง. ทบทวนและตรวจสอบความเรียบร้อยของเนื้อเรื่อง

• 1) ก. ข. ค. ง.
• 2) ก. ค. ข. ง.
• 3) ค. ข. ก. ง.
• 4) ค. ก. ข. ง.

ใครใช้หลักการเลือกเรื่องได้เหมาะสมที่สุด

• 1) มินชี่เลือกเรื่องที่ตนเองมีความถนัดและคนสนใจ
• 2) ดาด้าเลือกเรื่องที่ตนเองสนใจคนเดียว
• 3) เจเจเลือกเรื่องที่ตนเองอยากพูดโดยไม่คำนึงถึงคนฟัง
• 4) แบมมี่เลือกเรื่องที่ตนเองไม่ค่อยมีความรู้

การกำหนดขอบเขตเนื้อเรื่องมีความสำคัญตรงตามข้อใด

• 1) เพื่อสามารถวิเคราะห์ผู้ฟังได้ตรงประเด็น
• 2) เพื่อกำหนดความกว้างของเนื้อหาที่ใช้ในการพูด
• 3) เพื่อกำหนดระยะเวลาในการพูด
• 4) เพื่อกำหนดหัวข้อเรื่องในการพูด

ข้อใดเป็นสิ่งที่ต้องคำนึงในการรวบรวมเนื้อหามากที่สุด

• 1) ปริมาณของเนื้อหา
• 2) ความถูกต้องเหมาะสมของข้อมูล
• 3) จำนวนผู้ฟัง
• 4) สถานที่ที่ใช้ในการพูด

ข้อใดไม่ใช่วิธีการฝึกพูดแบบไม่เป็นทางการโดยบันได 9 ขั้น

• 1) จงเป็นนักอ่านที่ดี
• 2) จงอย่าละเลยเมื่อมีโอกาสที่จะได้พูดจริง ๆ ต่อหน้าผู้ฟัง
• 3) จงเป็นแบบคนที่เป็นต้นแบบไม่ใช่ตัวของตัวเอง
• 4) จงพยายามหาโอกาสฝึกพูดต่อหน้ากระจกเงา

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการพูดที่เป็นหัวใจสำคัญของการนำเสนอรายงานหน้าชั้นเรียน

• 1) มีความงดงามเป็นศิลปะ
• 2) ความน่าเชื่อถือและคล้อยตาม
• 3) เป็นความจริงและถูกต้อง
• 4) มีแนวความคิดเป็นของตนเอง

ข้อใดไม่ใช่การประเมินผลการพูดด้วยตนเอง

• 1) สัมภาษณ์ผู้ฟัง ให้ผู้ฟังแสดงความคิดเห็นทั่วไป
• 2) ฝึกพูดคนเดียวดัง ๆ เหมือนมีผู้ฟังอยู่
• 3) ฝึกพูดหน้ากระจกเงาบานใหญ่
• 4) ใช้เครื่องบันทึกเสียง/ภาพ เพื่อปรับปรุงเสียง ภาษา กิริยาท่าทาง