Evaluación 1er Parcial 23-24 A

Imagina que trabajas para una empresa de telecomunicaciones y debes calcular la altura de una torre de comunicaciones sin subir a ella. Puedes usar un teodolito para medir el ángulo de elevación desde un punto a una distancia conocida de la base de la torre.

Si el ángulo de elevación desde el punto de observación es de 30 grados y la distancia desde el punto a la base de la torre es de 100 metros, ¿cuál es la altura aproximada de la torre? (Redondea a dos decimas y anota la unidad de medida.

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Imagina que trabajas para una empresa de telecomunicaciones y debes calcular la altura de una torre de comunicaciones sin subir a ella. Puedes usar un teodolito para medir el ángulo de elevación desde un punto a una distancia conocida de la base de la torre.

¿Cómo se relaciona el ángulo de elevación, la altura de la torre y la distancia desde el punto de observación? (Anota la relación trigonométrica que hace esta relación)

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Imagina que trabajas para una empresa de telecomunicaciones y debes calcular la altura de una torre de comunicaciones sin subir a ella. Puedes usar un teodolito para medir el ángulo de elevación desde un punto a una distancia conocida de la base de la torre.

Si cambias el punto de observación y la distancia a la base de la torre cambia de 100 metros a 150 metros, ¿cómo afecta esto a la altura calculada? (calcula la la difrencia de alturas considerando un ángulo de 30°)

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Imagina que trabajas para una empresa de telecomunicaciones y debes calcular la altura de una torre de comunicaciones sin subir a ella. Puedes usar un teodolito para medir el ángulo de elevación desde un punto a una distancia conocida de la base de la torre.

Si la altura de la torre es de 50 metros y el ángulo de elevación es de 45 grados, ¿cuál es la distancia desde el punto de observación? (recuerda colocar la unidad de medida en mm)

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Convierte 25 mi/hr a m/s, redondeando a dos decimales.

(a)