Actividad Historia de la Pedagogía

¿Qué es educación funcional?

• Que la educación funcione

• Las formas de la educación

• Didáctica

• Todos siempre educan a todos

Cual de las siguientes afirmaciones fue realizada por Agostino:

• Las personas no aprenden de forma pasiva.

• Las personas aprenden de forma pasiva

• El maestro solo enseña externa y aparentemente, el verdadero maestro es Cristo que habita en nosotros.

• La educacion es realizada por terceros que interfieren por Dios.

Indique con que nombre también se le conoce a la época del Iluminismo

• Renacimiento

• Romanticismo

• Edad Media

• Ilustración

Según el texto, cuál de los siguientes NO es un tema central del Humanismo

• Lengua

• Moral

• Ciencia

• Educación

En la pedagogia medieval, se hizo una referencia al siguiente personaje biblico:

• Satanás

• Abraham

• Vishnu

• Noe

¿Qué hizo Pedro Abelardo?

• Criticar el autodidactismo de Agostino

• Hacer diferenciación entre persona e individuo

• Confrontar Atenas contra Jerusalem

• Establecer la pedagogia como una ciencia

¿Quiénes proponen que en la educación, es necesario que el humano aprenda apatía y logre ataraxia?

• Los estoicos

• Plantón y Sócrates

• Isócrates

• Los sofistas

¿Qué opinaba John Locke sobre la importancia de los reglamentos en la educación?

• Creía que eran esenciales para una educación efectiva.

• Creía que solo los jóvenes caballeros necesitaban reglamentos.

• Pensaba que la virtud dependía de la obediencia de reglas estrictas.

• Los consideraba innecesarios y prefería la práctica.

¿Quién de los siguientes filósofos enfatiza en la importancia del autoconocimiento en la pedagogía?

• Isócrates

• Platón

• Sócrates

• Los estoicos

¿Cuál crítica hacía Vico sobre la educación en su época?

• Pensaba que la educación debía enfocarse en la matematización de la ciencia.

• Argumentaba que la educación debería basarse en reglamentos estrictos.

• Creía que la educación llenaba la mente de los jóvenes con información trivial.

• Consideraba que la educación se centraba en la virtud.