SURVEI KARAKTER & LINGKUNGAN BELAJAR

Budi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Akan tetapi, pada waktu yang bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu juga harus dibayarkan.

Tindakan yang sebaiknya yang dilakukan Budi adalah ….

• segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit

• memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya

• menggunakan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya.

• meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah

Dewi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan uang tersebut, tetapi tidak siapa pemiliknya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dewi adalah ….

• menyerahkan uang tersebut kepada guru

• membiarkan saja

• bertanya kepada beberapa teman

• membawanya pulang

Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Intan kesulitan dalam mencari tempah sampah, Intan melihat ada beberapa orang yang membuang sampah di pinggir jalan.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Intan adalah …

• membuangnya pada tempat tersembunyi

• membuang sampah di pinggir jalan

• membawa pulang untuk digunakan kembali

• memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah

Andi merupakan teman sebangku Danu. Andi sering diejek teman-teman sekolahnya karena badannya yang gemuk dan pendek. Danu kasihan pada Andi, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika berteman dengan Andi.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Danu adalah ….

• berusaha membela Andi

• menjaga jarak dengan Andi

• tetap berteman jika tidak ada teman lain

• tetap berteman dengan Andi

Marlina berasal dari suku yang berbeda dengan Tiwi. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tiwi sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Marlina.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Marlina adalah ….

• mengabaikan perasaannya dan fokus pada topik diskusi

• menyanggah apa yang dikatakan Tiwi nmengenai sukunya

• menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

• membalas dengan memberi contoh negatif tentang suku asal Tiwi

Bunga diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan dengan jadwal bimbingan belajar. Bunya sudah

memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bunga adalah ….

• meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan

• tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

• mengikuti ajakan temannya, karena acara tersebut sangat jarang diadakan

• tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

Semester baru sudah berjalan dua minggu di kelasnya Tegar tanpa ada ketua kelas. Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satu pun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Tegar dalam menghadapi situasi tersebut adalah ….

• menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas

• mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas

• mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas

• mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menujuk wakilnya sendiri

Sekolah sudah membuat tata tertib mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut gondrong. Seorang guru menegur Dimas agar segera memotong rambutnya yang sudah terlihat gondrong. Padahal Dimas sangat menyukai model rambutnya sekarang ini.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dimas adalah ….

• segera memotong rambutnya sepulang sekolah

• menungga sampai ditegur kembali , baru kemudian memotong rambutnya

• mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini

• membuat alasan agar dapat dimaklumi oleh guru

Doni berminat mengikuti seleksi beasiswa yang diadakan oleh sekolahnya. Seleksi tersebut untuk memilih satu orang penerima beasiswa dengan materi seleksi A, B, dan C. Banyak teman Doni yang berminat untuk mengikuti seleksi tersebut. Doni memiliki kelemahan pada materi A, namun syarat lolos seleksi harus mendapatkan nilai tinggi pada semua materi. Apa yang dilakukan Doni?

• Mengikuti bimbingan belajar materi A yang menjadi kelemahannya

• Menggunakan waktu luangnya untuk belajar semua materi

• Fokus untuk memperolah nilai optimal pada materi yang ia kuasai

• Berharap bisa mengerjakan semua materi tes yang diujian

Lia adalah siswa SMA tingkat akhir yang berprestasi di sekolahnya. Ia terkenal sebagai anak yang berbakat di bidang seni drama dan bercita-cita menjadi artis terkenal. Setelah lulus SMA ia ingin melanjutkan pendidikan ke jurusan seni,

namun orang tua menyarankan Lia untuk melanjutkan ke fakultas kedokteran. Apa yang seharusnya dilakukan Lia?

• Mengurungkan niat belajar seni meskipun itu menjadi minatnya.

• Mengikuti minatnya kerena ia yakin memiliki masa depan yang bagus dibidang seni

• Mengikuti saran orang tua karena ragu akan berhasil menjadi artis terkenal.

• Mengikuti saran orang tua dengan syarat tetap diijinkan untuk belajar seni.