
Ulangan Harian 1 IPAS X ULW
Authored by Ribka Tobing
Other
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Disajikan informasi tentang makhluk hidup sebagai berikut.
1) Dapat bernapas
2) Dapat bergerak
3) Tidak dapat beradaptasi
4) Dapat berkembang biak
5) Stabil terhadap rangsangan
6) Dapat hidup di semua suhu
7) Tumbuh dan berkembang
8) Mengeluarkan zat sisa metabolisme
Berdasarkan informasi tersebut maka yang termasuk ciri-ciri makhluk hidup adalah . . . . .
1, 2, 4, 7, 8
1, 2, 4, 6, 7
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 6
1, 2, 3, 5, 6
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Seorang peserta didik mengidentifikasi klasifikasi makhluk hidup berdasarkan susunan selnya. Organisme tersebut memiliki inti sel, belum mempunyai membrane inti, merupakan prokariot, bersifat autotroph, dan dapat bereproduksi karena mempunya DNA. Berdasarkan hasil identifikasi tersebut, organisme diklasifikasikan ke dalam . . . . .
Kingdom protista
Kingdom monera
Kingdom plantae
Kingdom animalia
Kingdom jamur
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Lingkungan alam harus dijaga dengan baik supaya kelangsungan makhluk hidup dapat terjaga dengan baik. Berikut ini merupakan salah satu upaya untuk melestarikan lingkungan sesuai dengan UU Nomor 32 Tahun 2009 adalah . . . .
Membuang sampah pada tempatnya
Membuang gas industry di udara
Membakar sampah setiap hari
Menebang pohon secara liar
Menanam pohon
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Seorang peserta didik mengamati burung elang yang mempunyai paruh kokoh, ujung paruh tajam, dan rahang atas melengkung. Berdasarkan pengamatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa burung elang tersebut mengalami . . . .
Adaptasi tingkah laku
Adaptasi tempat
Adaptasi fisiologi
Adaptasi patologi
Adaptasi morfologi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Bunga mawar, bunga anggrek, dan bunga melati dimasukkan ke dalam klasifikasi bunga. Klasifikasi tersebut berdasarkan persamaan dan perbedaan struktur tubuh. Klasifikasi dilakukan dengan cara pengamatan dan penelitian makhluk hidup tentang ciri struktur tubuh bagian luar dan bagian dalam. Makhluk hidup yang mempunya ciri yang sama maka dimasukkan menjadi satu kelompok. Berdasarkan informasi tersebut maka klasifikasi yang dilakukan adalah . . . .
Klasifikasi sistem baru
Klasifikasi sistem buatan
Klasifikasi sistem lama
Klasifikasi sistem modern
Klasfikasi sistem filogenetik
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Disajikan data terkait makhluk hidup sebagai berikut.
1) Mempunyai morfologi yang sama
2) Mempunyai fungsi fisiologis yang sama
3) Mempunyai warna kulit yang sama
4) Dapat melakukan perkawinan secara silang
5) Mampu menghasilkan keturunan fertile
Berdasarkan informasi tersbeut maka yang termasuk ciri-ciri populasi adalah . . . .
2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5
1, 2, 4, 5
1, 2, 3, 5
1, 2, 3, 4
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 4 pts
Seorang peserta didik mengidentifikasi perilaku hewan. Hasil identifikasi menunjukkan kadal melakukan mimikri dengan cara warna kulit berubah, musang yang mempunyai kelenjar bau akan mengeluarkan bau busuk supaya terhindar dari pemangsanya, dan cumi-cumi yang mempunyai kantong tinta akan menyemprotkan tinta ke air di sekitar supaya pemangsa tidak dapat melihat posisinya. Berdasarkan informasi tersebut maka adaptasi yang dilakukan oleh hewan tersebut adalah . . . . .
Adaptasi morfologi
Adaptasi tingkah laku
Adaptasi pola hidup
Adaptasi lokasi
Adaptasi fisiologi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?