Scratch es un lenguaje de programación con una interfaz gráfica muy sencilla. Se pueden crear historias interactivas, juegos, actividades y animaciones. Observa en la imagen las partes del entorno gráfico: código, disfraz, sonido, bloques, escenarios, objetos, entre otros. Identifica la opción que hace referencia a la ubicación con la bandera verde para iniciar el juego y con el botón rojo para detenerlo.

Sim.3p.informática.6

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Computers
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6th Grade
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Hard
magda colmenares
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pantalla completa
Escenario
Iniciar y detener el proyecto
Objeto
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la interfaz gráfica de Scratch se encuentran grupos de bloques para la programación de objetos. Identifique el bloque que permite definir variables locales a un objeto o globales al programa, crear nuevas con el nombre que se desee, acceder a su valor y modificarlo. Seleccione la opción correcta.
Control
Sensores
Operadores
Variables
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa la imagen que corresponde a la programación en scratch de una historieta. Revisa los bloques que se utilizan para que en la historieta se agreguen: dos fondos, dos personajes y se esconda un personaje, establecer dialogo. Identifique los bloques que se utilizaron para la programación.
eventos y apariencia
Sensores y variables
Operadores y control
Apariencia y variables
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa la imagen que corresponde a la programación en scratch de un semáforo. Revisa los bloques que se utilizan para que el semáforo cambie de color verde, amarillo y rojo en intervalos de 5 segundos. Identifique los bloques que se utilizaron para la programación.
Sensores, movimiento, mis bloques
Control, Operadores y apariencia
Movimiento, Control y variables
Eventos, Control y apariencia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa la imagen que corresponde a la programación en scratch del movimiento de un automóvil. Revisa los bloques que se utilizan para que el automóvil, avance, se mueva 10 pasos, repetir hasta 12 veces y llegar a una ubicación determinada de las coordenadas (x y) . Identifique los bloques que se utilizaron para la programación.
Eventos, control, operador, variable, movimiento
Movimiento, apariencia, sonido, control
Mis bloques, variables, operadores, control
Sonido, control, variables, apariencia, sensores
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