PPTV

Môn Tiếng Việt có tổng thời lượng bao nhiêu tiết/ 5 lớp (theo CT 2018)

• 1450

• 1455

• 1505

• 1550

Lớp 1, môn Tiếng Việt có mấy bộ sách giáo khoa?

• 2

• 3

• 4

• 5

Môn Tiếng Việt hình thành cho HS những năng lực đặc thù nào?

• Năng lực giao tiếp, năng lực ngôn ngữ

• NL ngôn ngữ, NL văn học

• NL tư duy logic, NL ngôn ngữ

• NL ngôn ngữ

PPDH Tiếng Việt ở TH là một bộ phận của khoa học (a)   , là một hệ thống lí thuyết dạy học tiếng Việt với tư cách là tiếng mẹ đẻ và với tư cách là ngôn ngữ thứ hai.

Một bài dạy thông thường có mấy hoạt động cơ bản?

• 2

• 3

• 4

• 5

Môn PPDHTV ở TH nghiên cứu những đối tượng nào?

• HS học của HS, HS dạy của GV, Nội dung môn học

• HS học của HS, HS dạy của GV, năng lực dạy học

• HS học của HS, HS dạy của GV

Theo yêu cầu cần đạt của chương trình, tốc độ đọc của học sinh lớp 1 phải đạt được khoảng bao nhiêu tiếng trong 1 phút?

• 40 – 50 tiếng/ phút

•   40 – 60 tiếng/ phút

• 50 – 60 tiếng/ phút

• 70 – 60 tiếng/ phút

Hãy chỉ ra những phương pháp chủ yếu thường được sử dụng trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học?

• Phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp giao tiếp, phương pháp luyện tập theo mẫu

• Phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp trực quan

• Phương pháp phân tích ngôn ngôn ngữ, phương pháp trực quan, phương pháp đóng vai

• Phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp dạy theo góc, phương pháp trò chơi

Trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học, “qu” được xử lí như 1 âm để làm gì?

• Để tiện lợi về mặt sư phạm

• Để đảm bảo tính tiết kiệm

•   Để đảm bảo sự thống nhất

• Để đảm bảo tính thẩm mĩ

Cách thiết kế các bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 1 dựa trên trục nào?

• Theo nội dung

• Theo hoạt động

• Theo phân môn

• Theo mạch kiến thức