การสร้างแผนภาพต้น - ใบ

ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของการนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น - ใบ

• ไม่ยุ่งยาก

• เข้าใจง่าย

• แสดงข้อมูลที่มีจำนวนมาก ๆ ได้

• ข้อมูลยังคงอยู่สภาพเดิมให้เห็นอย่างชัดเจน

ข้อมูลในข้อใด ควรนำเสนอด้วยแผนภาพต้น - ใบ

• ประเภทของกีฬาที่นักเรียนชั้น ม.2

  จำนวน 120 คนชื่นชอบ

• คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2/1 จำนวน 22 คน

• สถานที่ท่องเที่ยวที่นักเรียน

  ชั้น ม.2/3 จำนวน 30 คนอยากไป

• อายุของนักเรียนโรงเรียนสบเมยวิทยาคม

การนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น - ใบมีวิธีการอย่างไร

• กำหนดเส้นตามแนวนอน 1 เส้น และรายการของข้อมูลไว้ใต้เส้น โดยเว้นระยะห่างให้เท่ากัน แล้ววาดรูปจุดไว้เหนือเส้น เพื่อแสดงจำนวนข้อมูลแต่ละรายการ และระบุชื่อแผนภาพไว้ด้านบน

• แจกแจงความถี่ด้วยกราฟแท่งรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเรียงติดต่อกัน โดยกำหนดแกนนอนแทนค่าข้อมูล และแกนตั้งแทนความถี่ของข้อมูลโดยมีความกว้างของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากับความกว้างของอันตรภาคชั้นและความสูงของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากับความถี่ของอันตรภาคชั้นนั้น ๆ

• ใช้รูปภาพแทนจำนวนสิ่งของต่าง ๆ ถ้าเป็นข้อมูลของสิ่งเดียวกัน รูปภาพที่ได้ต้องเป็นรูปภาพที่เหมือนกันและมีขนาดเท่ากัน ซึ่งประกอบด้วย ชื่อแผนภูมิ ตัวแผนภูมิและข้อกำหนด

• นำข้อมูลมาจัดเป็นลำต้นและใบ โดยใช้เลขโดดในหลักหน่วยเป็นใบ และใช้เลขโดดในหลักสิบและหลักร้อยเป็นลำต้น โดยเรียงข้อมูลจากน้อยไปมาก

ข้อใดคือการนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น - ใบ

• 
• 
• 
• 

จากข้อมูลข้างต้น สามารถนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น - ใบ ได้ดังข้อใด

• 
• 
• 
•