RLNVSP - Tâm lí học sinh tiểu học

Câu 1: Đặc điểm tâm lí nổi bật của học sinh tiểu học là gì?

• A. Thích tưởng tượng, mơ mộng.

  
  

• B. Tính tò mò, ham hiểu biết.

• C. Tính tích cực, chủ động.

  
  

• D. Tính dễ bị ảnh hưởng.

Câu 2: Độ tuổi nào được coi là lứa tuổi vàng trong sự phát triển trí tuệ?

• A. 3-5 tuổi.

• B. 6-11 tuổi.

• C. 12-15 tuổi.

• D. 16-21 tuổi.

Câu 3: Học sinh tiểu học thường có xu hướng học tập như thế nào?

• A. Học tập theo nhóm.

• B. Học tập theo cá nhân.

• C. Học tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.

• D. Học tập theo sở thích của bản thân.

Câu 4: Để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh tiểu học, giáo viên cần làm gì?

• A. Tạo điều kiện cho học sinh tự khám phá, trải nghiệm.

• B. Đưa ra các câu hỏi gợi mở, kích thích tư duy của học sinh.

• C. Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Để giúp học sinh tiểu học phát triển tư duy, giáo viên cần làm gì?

• A. Sử dụng nhiều hình thức dạy học tích cực.

• B. Tạo môi trường học tập thân thiện, gần gũi.

• C. Khuyến khích học sinh đặt câu hỏi.

• D. Tất cả các đáp án trên.

"Học sinh tiểu học thường coi ý kiến của mình là đúng" thể hiện tính (a)  

"Học sinh tiểu học thường học tập bằng hình ảnh và hành động" thể hiện tính...

(a)  

"Học sinh tiểu học thường bộc lộ cảm xúc một cách mạnh mẽ" thể hiện tính...

(a)  

Đặc điểm của chú ý ở học sinh tiểu học là gì?

Answer explanation

Chú ý có chủ định và không chủ định.

Yếu tố nào không ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí của học sinh tiểu học?

Answer explanation

Yếu tố di truyền.