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Authored by I-Ting Hwang

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據Yalom團體發展的階段,下列何者正確?

定向期(orientation)→衝突期(conflicts)→凝聚期(cohesiveness)

融入期(inclusion)→控制期(control)→情感期(affection)

逃脫期(flight)→爭執期(fight)→團結期(unit)

形成期(forming)→風暴期(storming)→規範期(norming)→表現期(performing)


2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據Yalom的論述,在團體發展的進程中,治療師發現成員開始產生衝突與批評,治療師可能會 感到成員的敵意,此時,是進入了團體發展的那一個時期?

定向期(orientation)

衝突期(conflict)

凝聚期(cohesiveness)

情感期(affection)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

團體成員通常是在哪一個團體發展階段出現控制權的衝突與爭奪?

開始階段

轉換階段

工作階段

結束階段

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一個治療性團體中,有位成員提出,面對家中青春期孩子的叛逆感到很痛苦,不知道該怎麼辦。有成員給予建議與忠告,也有成員轉頭問帶領者:「諮商心理師,你是專家,你說要怎麼辦啊?」依據上述描述,這個團體比較可能處在那一個團體發展階段?

初期階段

衝突階段

凝聚階段

工作階段

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

有關團體發展階段的敘述,何者正確?

在團體實務工作中,團體階段的發展幾乎都是循序漸進,由早期發展到結束階段

團體發展中各個階段間是可以清楚劃分,過程內容是多變的

領導者對團體發展階段的掌握,有助於團體中有益及有害因素之覺察,並適時介入

成員間的衝突、抗拒與拒絕的處理是團體階段發展中必然出現的行為

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列有關團體發展階段「不滿意期」的敘述,何者錯誤?

是團體內衝突及高度情緒表達(highly emotional expression)的時期

成員所期盼的不等於事實的情境

不同的角色開始形成

本時期的長度取決於團體任務的明確程度:團體任務越明確,不滿意期越短

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