Rol del estudiante en el Proceso didáctico

Es un conjunto de etapas y actividades diseñadas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de manera efectiva.

• Proceso didáctico

• Estrategias educativas

• Metodologías activas

• Proceso de enseñanza

El rol del estudiante del siglo XXI es más activo por ser

Es cuando el estudiante es capaz de participar en procesos de autoevaluación y coevaluación de forma objetiva y critica.

Implica la planificación, implementación y evaluación de estrategias educativas para alcanzar objetivos y metas específicas de enseñanza y aprendizaje.

• Proceso didáctico

• Proceso educativo

• Logro de objetivos

• Estrategias y metodologías.

Son roles del estudiante en el proceso didáctico

• Motivación y fuerte autoestima.

• Es protagonista de su aprendizaje.

• No participar en la toma de decisiones sobre su aprendizaje.

• Nula colaboración e interacción con otros estudiantes.

¿Cuál es el impacto de las TIC en el ámbito educativo?

• Coeficiente intelectual elevado, Habilidad en redes sociales. Fortalecimiento de talentos en redes

• Favorecen la inserción a la sociedad. Desarrollo del aprendizaje, fortalecimiento de competencias

• Creación de chats avanzada, Talentos en la creación de memes.

• Favorecen las buenas calificaciones gracias al interés , Desarrollo del aprendizaje, Competencias medias o bajas

Es un proceso complejo en la vida del ser humano, que ocurre fundamentalmente en el seno de la familia y luego en las distintas etapas de la vida escolar o académica que el individuo transite

• Excelencia Educativa

• Calidad Educativa

• Educación

• Pedagogía

Es el conjunto de instituciones y elementos que establecen el orden y el funcionamiento de la educación.

• INSTITUCIONES EDUCATIVAS

• SISTEMA EDUCATIVO

• SECRETARIA DE EDUCACION.

¿Cuáles son los niveles por los que esta conformado el sistema educativo?

• Primaria, secundaria y preparatoria

• Educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media y superior

• Posgrados y doctorados

Es cuando el estudiante elige que quiere aprender e incluso como lo quiere aprender.

• El estudiante es protagonista de su aprendizaje

• Tiene capacidad para dialogar y trabajar en equipo

• Tiene capacidad de participación

• Motivación y autoestima