Quiz Kelompok 2 (Asesmen Teknik Angket)

Angket merupakan bagian dari asesmen non tes yang berupa serangkaian....

• Pertanyaan atau pernyataan

• Wawancara dan Kuisioner

• Observasi dan Monitoring

• Riwayat hidup Responden

Tujuan dari Asesmen teknik angket adalah sebagai berikut, kecuali....

• Keeping Track

• Checking Up

• Warming Up

• Finding Out

Manfaat dari angket adalah sebagai berikut,kecuali....

• Untuk menjamin Validitas informasi yang diperoleh dari Responden

• Sebagai bahan dari pembuatan evaluasi

• Sebagai alat ukur kemampuan individu

• Sebagai asesmen yang dapat di lakukan oleh konselor karena tidak menguasai asesmen yang lain

Dalam langkah-langkah pengadministrasiannya,angket memiliki beberapa tahapan, diantaranya adalah tahap persiapan. Dalam tahapan tersebut apa saja yang harus dilakukan?

• Mempersiapkan Angket yang akan digunakan

• Menentukan responden

• Melakukan evaluasi mengenai Angket

• Membuat suatu layanan yang akan diberikan pada responden

Perhatikan gambar di atas

• Persiapan

• Monitoring

• Interpretasi

• Evaluasi

Dibawah ini yang termasuk contoh kegiatan dalam Asesmen teknik angket adalah....

• 
• 
• 
• 

Evaluasi dalam pengadministrasian asesmen teknik angket berfungsi untuk....

• Untuk menilai kekurangan dan kelebihan dari Asesmen yang telah dilakukan

• Sebagai landasan dalam penggunaan angket

• Sebagai acuan bagi konselor ketika akan melaksanakan asesmen teknik angket

• Untuk dijadikan hasil keseluruhan dari pelaksanaan asesmen teknik angket

Yang bukan termasuk kedalam contoh instrumen teknik angket adalah....

• Observasi

• Jurnal Klien

• Wawancara

• Tes IQ

Kelebihan dari Asesmen teknik angket adalah sebagai berikut, kecuali....

• Pada angket tertutup dapat memudahkan konselor dalam tabulasi hasil

• Pada angket terbuka, responden diberikan kebebasan dalam memberikan keterangan.

• Memerlukan banyak waktu

• Setiap responden menerima pertanyaan yang sama

Salah satu kekurangan dari penggunaan Asesmen teknik angket adalah....

• Pertanyaan atau pernyataan dalam angket dapat ditafsirkan salah oleh responden

• Responden bebas mengisi sesuai dengan realita

• Tidak harus dihadiri langsung oleh konselor dalam pelaksanaan pengisiannya

• Dapat dilaksanakan dengan banyak responden tetapi dengan waktu yang sama