quis desain pembelajaran aktif

quis desain pembelajaran aktif

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

refleksi IKM

refleksi IKM

1st - 5th Grade

15 Qs

Yuk belajar IKM bersama...

Yuk belajar IKM bersama...

1st - 5th Grade

10 Qs

Asesmen Pra Program Kompetensi

Asesmen Pra Program Kompetensi

4th - 12th Grade

10 Qs

Quiz IHT 1

Quiz IHT 1

1st Grade - Professional Development

15 Qs

DIAGNOSTIK DAN DIFERENSIASI

DIAGNOSTIK DAN DIFERENSIASI

1st Grade

10 Qs

PEMBELAJARAN BERMUTU

PEMBELAJARAN BERMUTU

5th Grade

10 Qs

Pelatihan Kurikulum Merdeka

Pelatihan Kurikulum Merdeka

1st - 5th Grade

10 Qs

ASESMEN DIAGNOSTIK

ASESMEN DIAGNOSTIK

1st - 5th Grade

15 Qs

quis desain pembelajaran aktif

quis desain pembelajaran aktif

Assessment

Quiz

Education

1st - 5th Grade

Hard

Created by

SYUHADA SYUHADA

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran aktif?

Proses belajar yang hanya melibatkan pendengaran siswa

Proses belajar yang hanya melibatkan membaca buku teks

Proses belajar di mana siswa aktif terlibat dalam pemahaman dan penggunaan informasi baik secara fisik, mental, dan emosional

Proses belajar yang hanya terjadi di luar kelas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Mengapa pembelajaran aktif dianggap efektif?

Karena siswa dapat duduk diam dan mendengarkan dengan baik

Karena mengurangi partisipasi siswa dalam proses belajar

Karena meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman mereka

Karena membutuhkan lebih sedikit upaya dari siswa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

pembelajaran efektif dapat dilihat dari dua asepek yaitu ...

proses dan hasil

produk dan proses

tujuan dan rpp

rpp dan alokasi waktu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

upaya guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran disebut ...

pembelajaran aktif

pembelajaran efektif

pembelajaran sosial dan emosional

pembelajaran berdiferensiasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

di bawah ini yang merupakan strategi pembelajaran berdiferensiasi adalah

Pjbl, Pbl, discovery

konten, proses, dan produk

student center dan teacher center

ceramah, tanya jawab, presentasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3 jenis kebutuhan belajar peserta didik yaitu ...

perhatian, kasih sayang, dan pengakuan diri

kesadaaran sosial, keterampilan berelasi, dan manajemen diri

kesiapan belajar, minat, dan profil belajar

perhatian, kompetensi sosial emosional, dan gaya belajar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

yang bukan merupakan kompetensi sosial emosional yaitu

kesadaran diri

gaya belajar

kesadaran sosial

keterampilan berelasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?