Relacionamento Interpessoal Escolar
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Roger Matos
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
O motorista deve ficar atento para situações de risco, como:
Crianças com os braços ou cabeças para fora do veículo
Crianças em pé sobre as poltronas
Crianças sem uso do cinto segurança
Todas as alternativas estão corretas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
De que lado deve ser efetuado o embarque e o desembarque?
de ambos os lados
do lado da rua
do lado da calçada
todas estão corretas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Por que devemos respeitar as leis de trânsito?
para evitar idas ao mecânico
para não levar multas
para evitar aborrecimentos com a polícia
para evitar acidentes, preservar nossa vida e melhorar cada vez mais a qualidade do trânsito
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
São exemplos de criança/adolescente que apresentem restrições de mobilidade, permanente ou temporariamente:
jovens saudáveis
os recém operados; em cadeiras de roda
estudantes adultos
os jovens e adolescentes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Uma criança portadora de necessidades especiais:
deve receber atendimento especial de acordo com suas limitações
é um passageiro como outro qualquer e não requer cuidado especial
não deve ser transportada com os outros passageiros
nenhuma das alternativas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Para o transporte de crianças e adolescentes, o condutor de transporte escolar deve possuir um perfil:
autoritário
prepotente
inflexível
educador
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Cortesia é:
ser educado e não atrapalhar o trânsito
valer do seu direito a qualquer custo
abrir mão do seu direito em favor da segurança de todos
ser irritado, ríspido e grosseiro
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