Una educación integral, pertinente, de calidad y de excelencia se traduce en un Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) que pone énfasis en el desarrollo integral de las personas, se conforma por el Currículum Fundamental, ________________ y por el Currículum Ampliado.

El Currículum Laboral se implementa en cada uno de los espacios educativos del país que imparten bachillerato con carreras técnicas y tecnológicas, así como la formación laboral que no requiere de bachillerato.

• Falso

• Verdadero

Tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes competencias laborales básicas y competencias laborales extendidas, que les permitan aplicar en forma integrada los conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores con responsabilidad y autonomía para desenvolverse en contextos específicos del desarrollo personal, académico, social y profesional en situaciones de la vida común, de estudio o trabajo a lo largo de la vida.

• Currículum Fundamental

• Currículum Profesional

• Currículum Laboral

• Currículum de Empleabilidad

Son principios de la Nueva Escuela Mexicana

• Honestidad

• Respeto a la dignidad humana

• Cultura de paz

• Empatía y justicia

Con el Currículum Laboral se forma a los estudiantes para desarrollar trayectorias formativas-laborales significativas, que puedan dar lugar a una cualificación de carrera técnica o tecnológica.

• Verdadero

• Falso

La formación laboral basada en competencias se desarrollará a partir de las competencias que las personas deben desarrollar para desempeñarse con éxito en las instituciones de educación superior.

• Verdadero

• Falso

Obedece a la formación de ciudadanos con identidad, responsabilidad, y capacidad de transformación social.

• Currículum Laboral

• Currículum Ampliado

• Currículum Fundamental

Articula y organiza recursos sociocognitivos, distintos saberes y experiencias.

• Currículum Laboral

• Currículum Ampliado

• Currículum Fundamental

Obedece a la formación centrada en el desarrollo de competencias para el desempeño en el sector social y productivo.

• Currículum Laboral

• Currículum Ampliado

• Currículum Fundamental

Son fines de la formación laboral en la EMS

• Desarrollo integral de las y los estudiantes.

  Máximo logro de las habilidades.

• Máximo logro de los aprendizajes.

  Inserción a puestos laborales de mando bajo-medio.

• Aprendizaje a lo largo de la vida.

  Incorporación al sector productivo.

• Continuación de la trayectoria educativa al tipo superior.

  Máximo desarrollo de valores humanos.