STS Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Perhatikan komponen berikut!

1. 1. Klorofil

2. 2. Oksigen

3. 3. Karbohidrat

4. 4. Karbondioksida

Hasil dari proses fotosintesis ditunjukkan oleh nomor. . .

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 1 dan 4

• 3 dan 4

Tumbuhan di samping memiliki biji-biji yang penyebarannya dibantu oleh . . .

• gajah

• kelinci

• angin

• air

perhatikan gambar berikut.

Pak zabib hendak melakukan perkembangbiakan tumbuhan pada gambar tersebut, cara yang tepatdilakukan pak zabib adalah

• setek

• mencangkok

• umbi

• tunas

bentuk perkembangbiakan pada tanaman cocor bebek disamping adalah...................

• umbi lapis

• akar tinggal

• tunas adventif

• spora

Perhatikan gambar di bawah!

Mia, Banu, Aga, Ian, dan Dara melakukan percobaan seperti gambar di atas. Mereka menggunakan tanaman seledri. Percobaan tersebut membuktikan...

• batang sebagai alat transportasi

• daun sebagai tempat fotosintesis

• batang sebagai penyokong

• daun sebagai tempat pertukaran gas

Aku adalah bagian tubuh tumbuhan. Aku berperan sebagai tempat membuat makanan. Makanan ini dibutuhkan tanaman untuk tumbuh. Aku adalah...

• daun

• bunga

• akar

• buah

Perhatikan gambar di bawah!

Tanaman pada gambar di atas dapat diolah menjadi sayur-sayuran. Salah satu ciri-cirinya yaitu.

• batang berongga dan lunak

• batangnya beruas-ruas

• batangnya keras dan kuat

• batangnya berkayu

Perhatikan gambar di bawah!

Bagian tanaman tersebut berguna untuk. . .

• menyimpan cadangan makanan

• tempat membuat makanan

• menyerap nutrisi

• perkembangbiakan tumbuhan

Tanaman mawar melindungi dirinya dengan...

• bunga

• duri

• akar

• batang

Tanaman pinus tampak di sepanjang perjalanan menuju pegunungan. Tanaman tersebut dulunya berukuran kecil. Namun, sekarang sudah tinggi menjulang. Hal ini disebabkan karena...

• pertumbuhan pada batang, akar, dan daun

• perkembangbiakan pada batang dan akar

• melindungi dirinya dengan daun

• perkembangan pada akar, daun, dan batang