แบบทดสอบ เรื่อง ระดับภาษา (ชั้น ม.3)

"ระดับภาษา" แบ่งตามสถานการณ์การใช้ภาษาได้กี่ระดับ

• 1 ระดับ

• 2 ระดับ

• 3 ระดับ

• 4 ระดับ

"ภาษาระดับทางการ" เรียกอีกชื่อว่าอย่างไร

• ภาษาแบบแผน

• ภาษาราชการ

• ภาษาเคร่งครัด

• ภาษาธุรกิจ

"ภาษาระดับกึ่งทางการ" เรียกอีกชื่อว่าอย่างไร

• ภาษากึ่งธุรกิจ

• ภาษากึ่งราชการ

• ภาษาเคร่งครัด

• ภาษากึ่งแบบแผน

ข้อใดไม่ใช่สถานการณ์ของการใช้ภาษา "ระดับทางการ"

• ใช้ในพิธีการ หรือประกอบธุรกิจการงานการเสนอข่าว

• ใช้สนทนาพูดคุยในชีวิตประจำวัน

• ผู้ส่งสารมักเป็นบุคคลสำคัญ

• เอกสารราชการ

"ภาษาไม่เป็นทางการ" อาจเรียกอีกชื่อว่าอย่างไร

• ภาษากันเอง

• ภาษาไม่เคร่งครัด

• ภาษาไม่เน้นไวยกรณ์

• ภาษาเพื่อนสนิท

จากภาพ สัมพันธ์กับข้อใด

• พูดกับครู

• พูดกับเพื่อน

• พูดทางการ

"บทบาททางสังคมระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสาร มีผลต่อการใช้ระดับภาษา

ซึ่งถูกกำหนดด้วยปัจจัยต่าง ๆ เช่น อายุ ความเกี่ยวข้อง สถานภาพ"

เป็นองค์ประกอบใดในการเลือกใช้ระดับภาษา

• วิธีในการสื่อสาร

• เนื้อหาสาระ

• กาลเทศะ

• สัมพันธภาพระหว่างบุคคล

จากภาพ สัมพันธ์กับข้อใด

• พูดงานทางการ

• พูดกับครู

• พูดกับเพื่อน

ข้อใดเป็นสถานการณ์ของการใช้ภาษา "ระดับกึ่งทางการ"

• ผู้ส่งสารมักเป็นบุคคลสำคัญ

• ใช้ในโอกาสไม่เป็นทางการ

  กับบุคคลที่ไม่คุ้นเคย

• อาจใช้ในภาษาเขียนในรูปแบบนิทานเรื่องสั้น

• ใช้พูดสนทนาในชีวิตประจำวัน

  ระหว่างบุคคลที่มีความสนิทสนมคุ้นเคย

ข้อใดไม่ใช่สถานการณ์ของการใช้ภาษา "ระดับไม่เป็นทางการ"

• ใช้พูดสนทนาในชีวิตประจำวัน

  ระหว่างบุคคลที่มีความสนิทสนมคุ้นเคย

• ในบางครั้งอาจดูไม่สุภาพ ปะปนคำคะนอง คำหยาบ ไม่เน้นความถูกต้องของไวยกรณ์

• อาจใช้ในภาษาเขียนในรูปแบบนิทาน เรื่องสั้น

• เป็นการสนทนาที่ต้องคำนึงถึงความสุภาพ ระมัดระวังการใช้ถ้อยคำ