Latihan SNBT

1) Secara umum, pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini bertujuan agar tidak terjadi penyakit yang dapat mengganggu belajar dan kecerdasan anak. (2) Pemeliharaan kesehatan itu bisa dilakukan dengan penjagaan kebersihan diri anak dan lingkungannya, penjagaan jenis makanan yang dikonsumsi, imunisasi tepat waktu, pembiasaan perawatan diri vang baik, dan pembiasaan mengatur pola hidup anak yang baik. (3) Pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini dapat diawali dengan dua cara, yaitu mcmbcrikan makanan yang sehat dan menjaga kebersihan. (4) Mendidik anak sejak usia dini untuk menjaga kebersihan akan memberikan manfaat bagi keschatannya vang karus didukung oleh orang-orang sekitarnya. (5) Makanan yang diberikan kepada anak harus sesuai dengan keburuhan gizi anak usia dini. (6) Dalam pemberian makanan pada anak, usahakan makanan tersebut terlihat nenanhk. agar anak tertarik untuk memakannya. (7) Ketika anak tidak menyukai suatu makanan, kita ht memanipulasi makanan tersebut dengan bentuk dan warna yang menarik sehingga anak mau memakannya. (8) Tentu saja makanan yang disediakan harus baik, sehat, dan tidak membahayakan anak baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Apa inti teks tersebut?

• Kesehatan anak usia dini perlu dijaga dengan menjaga kebersihan anak dan memberikan makanan yang sesuai dengan kebutuhan gizi

• Pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini dapat dilakukan dengan cara mendidik anak untuk menjaga kebersihan lingkungannya

• Cara menjaga kesehatan anak usia dini dapat dilakukan dengan cara memberikan makanan yang bergizi dan berwarna menarik

• Pemeliharaan kesehatan anak usia dini dapat dilakukan dengan memberikan makanan yang baik, sehat, dan tidak membahayakan anak itu sendiri

• Kesehatan anak usia dini dapat dijaga dengan memelihara lingkungan, memberikan makanan, memberikan perawatan, dan mengatur pola hidup anak

1) Secara umum, pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini bertujuan agar tidak terjadi penyakit yang dapat mengganggu belajar dan kecerdasan anak. (2) Pemeliharaan kesehatan itu bisa dilakukan dengan penjagaan kebersihan diri anak dan lingkungannya, penjagaan jenis makanan yang dikonsumsi, imunisasi tepat waktu, pembiasaan perawatan diri vang baik, dan pembiasaan mengatur pola hidup anak yang baik. (3) Pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini dapat diawali dengan dua cara, yaitu mcmbcrikan makanan yang sehat dan menjaga kebersihan. (4) Mendidik anak sejak usia dini untuk menjaga kebersihan akan memberikan manfaat bagi keschatannya vang karus didukung oleh orang-orang sekitarnya. (S5) Makanan yang diberikan kepada anak harus sesuai dengan keburuhan gizi anak usia dini. (6) Dalam pemberian makanan pada anak, usahakan makanan tersebut terlihat nenanhk. agar anak tertarik untuk memakannya. (7) Ketika anak tidak menyukai suatu makanan, kita ht memanipulasi makanan tersebut dengan bentuk dan warna yang menarik sehingga anak mau memakannya. (8) Tentu saja makanan yang disediakan harus baik, sehat, dan tidak membahayakan anak baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Kata memanipulasi dalam kalimat (7) bermakna?

• mengolah

• mengubah

• memasak

• memvariasikan

• memberikan

1) Secara umum, pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini bertujuan agar tidak terjadi penyakit yang dapat mengganggu belajar dan kecerdasan anak. (2) Pemeliharaan kesehatan itu bisa dilakukan dengan penjagaan kebersihan diri anak dan lingkungannya, penjagaan jenis makanan yang dikonsumsi, imunisasi tepat waktu, pembiasaan perawatan diri vang baik, dan pembiasaan mengatur pola hidup anak yang baik. (3) Pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini dapat diawali dengan dua cara, yaitu mcmbcrikan makanan yang sehat dan menjaga kebersihan. (4) Mendidik anak sejak usia dini untuk menjaga kebersihan akan memberikan manfaat bagi keschatannya vang karus didukung oleh orang-orang sekitarnya. (S5) Makanan yang diberikan kepada anak harus sesuai dengan keburuhan gizi anak usia dini. (6) Dalam pemberian makanan pada anak, usahakan makanan tersebut terlihat nenanhk. agar anak tertarik untuk memakannya. (7) Ketika anak tidak menyukai suatu makanan, kita ht memanipulasi makanan tersebut dengan bentuk dan warna yang menarik sehingga anak mau memakannya. (8) Tentu saja makanan yang disediakan harus baik, sehat, dan tidak membahayakan anak baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Mengapa pada paragraf kedua perlu ditambahkan kalimat?

• Makanan yang sehat dalam kalimat (3) perlu dijelaskan

• Pentingnya mendidik anak pada kalimat (4) perlu didahului penjelasan

• Cara mendidik anak dalam kalimat (4) belum diperinci lebih jeas lagi

• Diperlukan uraian pejelas tentang gizi antara kalimat (5) dan (6)

• Konsep tidak membahayakan dalam kalimat (8) belum dijelaskan

1) Secara umum, pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini bertujuan agar tidak terjadi penyakit yang dapat mengganggu belajar dan kecerdasan anak. (2) Pemeliharaan kesehatan itu bisa dilakukan dengan penjagaan kebersihan diri anak dan lingkungannya, penjagaan jenis makanan yang dikonsumsi, imunisasi tepat waktu, pembiasaan perawatan diri vang baik, dan pembiasaan mengatur pola hidup anak yang baik. (3) Pemeliharaan kesehatan pada anak usia dini dapat diawali dengan dua cara, yaitu mcmbcrikan makanan yang sehat dan menjaga kebersihan. (4) Mendidik anak sejak usia dini untuk menjaga kebersihan akan memberikan manfaat bagi keschatannya vang karus didukung oleh orang-orang sekitarnya. (S5) Makanan yang diberikan kepada anak harus sesuai dengan keburuhan gizi anak usia dini. (6) Dalam pemberian makanan pada anak, usahakan makanan tersebut terlihat nenanhk. agar anak tertarik untuk memakannya. (7) Ketika anak tidak menyukai suatu makanan, kita ht memanipulasi makanan tersebut dengan bentuk dan warna yang menarik sehingga anak mau memakannya. (8) Tentu saja makanan yang disediakan harus baik, sehat, dan tidak membahayakan anak baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Tanda baca yang salah terdapat pada kalimat

• 2

• 3

• 6

• 7

• 8

Jika a + b = 20 dan a . b = 64 maka ...

• a < b

• a > b

• a = b

• hubungan a dan b tidak dapat ditentukan

Rata-rata nilai dari 35 siswa adalah 6,5. Apabila nilai dari dua orang siswa yang belum ikut ujian dimasukkan, maka nilai-rata-rata berubah menjadi 6,6. Berapa jumlah nilai anak tersebut?

• 14,6

• 15,3

• 16,7

• 17,6

• 18,3

• 2

• 4

• 8

• 16

• 64

• 0

• 0,1

• 1,0

• 1,1

• 1,2

Macan tutul adalah salah satu dari empat kucing besar, yang dikenal dengan schutan harimau dahan karena kernampuannya memanjat. Macan tutul memiliki panjang tubuh antara 1-2 meter dengan bulu berwarma kuning kecokelatan dan bintik hitam. Macan tutul banyak terdapat di benua Asia dan Afrika. Macan jenis ini memburu mangsa dengan berbagai ukuran.

Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang pasti salah?

• Semua hewan yang memakan mangsa berbagai ukuran adalah kucing besar.

• Hewan yang berwama kuning kecokelatan pandai memanjat dahan.

• Pemburu menangkap macan tutul karena bulunya yang indah dan kuning kecokelatan.

• Macan tutul adalah jenis kucing berukuran lebih dari 2 m yang pandai memanjat dahan.

• Macan tutul yang terdapat di Eropa memiliki panjang tubuh lebih dan 2 m.

Ikan memiliki banyak manfaat bagi kesehatan dan pertumbuhan. Salah satu jenis ikan yang kaya manfaat adalah ikan salmon. Ikan salmon memiliki kandungan lemak omega 3 yang sangat tinggi, yang berguna untuk meningkatkan fungsi otak, yaitu kecerdasan dan daya ingat. Meskipun demikian, ikan salmon yang mengandung merkuri tidak baik untuk dikonsumsi.

Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang pasti benar?

• Orang yang mengonsumsi ikan salmon, daya ingatnya cenderung meningkat

• Orang yang tidak mengonsumsi ikan memiliki kecerdasan yang kurang baik.

• Orang yang mengonsumnsi ikan salmon yang mengandung merkuri fungsi otaknya terganggu.

• Orang yang sering menyonsumsi ikan, tubuhnya lebih kuat dibandingkan yang tidak pernah makan ikan.

• Kandungan protein dan vitamin dalam ikan dapat meningkatkan fungsi otak.