DIS_CUR_MAT

¿Qué termino fue de uso en la pedagogía contemporánea con una vida corta en concreto se uso por primera vez en 1833?

• CURRICULUM

• ESTRATEGIA

• INDIVIDUO

• APTITUD

Answer explanation

En la edad media se utilizaron términos como studium, ordo, ratio formula e instituto, para referirse a la secuencia de los estudios.

En el siglo pasado se remplazo el termino "CURRICULUM" por un nuevo termino

¿Cuál fue este nuevo termino?

Answer explanation

Se empleó el término plan de estudio para referirse al proceso o secuencia temporal que se repetía todos los años; ya que el término de alguna manera incorporaba ambos significados indicando un ciclo completo y una secuencia ordenada de estudios.

Existían dos términos en el código curricular clásico que respondían a las exigencias de formación de la clase dirigente y política, y a la necesidad de que los hombres educados conociesen los problemas científicos y la realidad natural.

• individualidad y ratio

• adaptación y desarrollo

• economía y sociedad

• Trívium y Quadrivium

Answer explanation

Braga (1995) plantea que el trívium y también la aritmética; no sólo tenía una función formativa sino también práctica: desarrollar y agudizar el intelecto.

¿Nos podemos referir al código curricular moral,

asociado a la educación de masas,

como necesidad de formar?

Answer explanation

en sus deberes dentro del estado, debido a la crisis sufrida por la estructura social en el siglo XIX.

Braga, (1995:46) señala que las direcciones principales del pensamiento estadounidense son:

• El individualismo

• El pragmatismo

• El racionalismo.

• El dogmatismo

Answer explanation

La idea básica de Dewey (1978) es que el individuo se desarrolla en interacción con el contexto, y el papel de la educación es hacer que los individuos organizan sus experiencias.

El fin de la educación es la reproducción cultural basada en valores liberales, donde el individuo es el centro, de esta forma el análisis del individuo y de sus necesidades se convirtió en la principal fuente de selección del conocimiento curricular.

¿Al aparecer la metodología se apoya en la palabra escrita se potencia la lectura comprensiva y el análisis, esto es enseñanza tradicional, esto fue posible por la?

Answer explanation

A partir del siglo XVIII y sobre todo en el XIX se va desarrollando una metodología activa basada en la utilización de la experiencia del alumno, el profesor se convierte en mediador y facilitador.

Elige los principios de intervención educativa en el ámbito socioeducativo

• voluntariedad

• reflexividad

• necesidad

• intervención mínima

• respeto por las personas

Answer explanation

El currículo tiene una estrecha relación con la educación, ya que para enseñar se debe seguir una secuencia y un orden.

Debe existir congruencia entre la concepción de currículo y la educación que se empleen.

• Objetivos, Contenidos, Experiencias de aprendizaje,

• Actores (alumno, docente)

• Estrategias metodológicas y Recursos son elementos que asume el

Answer explanation

En este caso, debido a la amplitud con que se plantea en concepto, se agregan otros elementos que no están presentes en los planteamientos de todos los autores:

• Actores (padres de familia y otras personas de la comunidad)

• Contexto socio-cultural 

• Evaluación 

• Ambiente Escolar