RD 1138/02, de 31 de octubre

Según el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior, las Consejerías de Educación son órganos técnicos:

• de las Misiones Diplomáticas

• de las Misiones Diplomáticas o Representaciones Permanentes de España

• de las Representaciones Permanentes de España

• de las oficinas administrativas que prestan asesoramiento en materia educativa

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Artículo 1. Definición y dependencia.

Las Consejerías de Educación son órganos técnicos de las Misiones Diplomáticas o Representaciones Permanentes de España que, de acuerdo con lo previsto en el artículo 45.3 de la Ley 2/2014, de 25 de marzo, de la Acción y del Servicio Exterior del Estado, bajo la dependencia jerárquica del Embajador, dependen orgánica y funcionalmente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del citado Departamento, a la que corresponde definir las acciones y programas de actuación, su organización interna y dotación presupuestaria, así como su inspección técnica y control, sin perjuicio de las actuaciones de la inspección de servicios del Departamento.

Según el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del MECD en el exterior, entre los requisitos que se exigirán para poder ser destinado a un puesto de Consejero de Educación se encuentra:

• Acreditar el conocimiento del idioma para el desempeño del puesto

• Acreditar el conocimiento solicitado del idioma para el desempeño del puesto

• Acreditar el conocimiento suficiente del idioma o idiomas necesarios para el desempeño del puesto

• Acreditar el conocimiento necesario del idioma para el desempeño del puesto

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Artículo 6. El Consejero de Educación.

3. Para poder ser destinado a un puesto de Consejero de Educación se exigirán los siguientes requisitos:

a) Estar en situación administrativa de servicio activo.

b) No haber ocupado un puesto de Consejero de Educación en un plazo mínimo de tres años con anterioridad a la fecha de la convocatoria.

c) Poseer una antigüedad de tres años en el cuerpo al que pertenezca, si se trata de funcionarios docentes, o, si se trata de funcionarios no docentes, haber prestado servicios durante al menos tres años en puestos dependientes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o de Consejerías con competencias análogas en el ámbito de las Comunidades Autónomas.

d) Acreditar el conocimiento suficiente del idioma o idiomas necesarios para el desempeño del puesto.

Según el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, los Directores de los Centros Docentes de Titularidad del Estado Español serán nombrados:

• entre funcionarios destinados en el centro en el que hayan presentado su candidatura y que reúnan las condiciones específicas que dicho Departamento establezca para el ejercicio de la Dirección.

• entre funcionarios docente destinados en el centro en el que hayan presentado su candidatura y que reúnan las condiciones específicas que dicho Departamento establezca para el ejercicio de la Dirección.

• entre funcionarios destinados en el centro en el que hayan presentado su candidatura y su proyecto de dirección.

• entre funcionarios de carrera o contratados laborales que hayan presentado su candidatura y que reúnan las condiciones.

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Artículo 18. Directores de centros docentes.

1. Los Directores de los centros docentes de titularidad del Estado español serán nombrados y cesados libremente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, oído el Claustro de Profesores y, en su caso, el Consejo Escolar, entre funcionarios docentes destinados en el centro en el que hayan presentado su candidatura y que reúnan las condiciones específicas que dicho Departamento establezca para el ejercicio de la dirección.

En el caso de que un agregado esté destinado en un Estado donde no exista Consejería de Educación:

• Dependerá del Consejero a cuya demarcación esté inscrita dicha Embajada

• Dependerá del Jefe de la Misión Diplomática española en el Estado respectivo

• Realizará las funciones que le asigne el Jefe de la Misión Diplomática a cuya demarcación corresponda dicho Estado

• Dependerá del Consejero a cuya demarcación corresponda dicho Estado

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Artículo 7. Los agregados.

4. Asimismo, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte podrá destinar agregados a los Estados donde no haya Consejería de Educación cuando así lo aconsejen las prioridades de la acción en el exterior. Estos agregados dependerán del Jefe de la Misión Diplomática española en el Estado respectivo y realizarán las funciones que les asigne el Consejero a cuya demarcación corresponda dicho Estado, de acuerdo con la adscripción que a esos efectos realice el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Tales funciones se referirán, de manera especial, a la proyección de la lengua y de la cultura españolas en los sistemas educativos de los Estados correspondientes.

Según el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior, podrá acreditar a los Consejeros de Educación para el desempeño de sus funciones en otros estados…

• el Ministro de Asuntos Exteriores

• el Ministro de Educación Cultura y Deporte

• el Ministro de Administraciones Públicas

• la Secretaría de Estado

  
  

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Artículo 2. Creación y supresión.

2. El Ministro de Asuntos Exteriores, a propuesta del de Educación, Cultura y Deporte, podrá acreditar a los Consejeros de Educación para el desempeño de sus funciones en otros Estados, en régimen de acreditación multilateral.

Según el RD 1138/2002, de 31 de octubre, las funciones y organización del trabajo de los asesores técnicos serán establecidas por el:

• Consejero de Educación, bajo las instrucciones de la Inspección Educativa

• Consejero de Educación, bajo las instrucciones del Secretario General Técnico

• Consejero de Educación

• Consejero de Educación, oído el jefe de la Misión Diplomática

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Artículo 10. Los asesores técnicos.

1. En las Consejerías de Educación, y bajo la dependencia directa del Consejero, o en su caso del agregado, podrán existir asesores técnicos cuyas funciones y organización del trabajo serán establecidos por el respectivo Consejero.

Según el RD 1138/2002, de 31 de octubre, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte podrá destinar agregados a los Estados:

• donde no haya Agregaduría de Educación cuando así lo aconsejen las prioridades de la acción en el exterior

• donde no haya Consejería de Educación cuando así lo aconsejen las prioridades de la acción en el exterior

• donde no haya ningún Centro de Titularidad del Estado Español cuando así lo aconsejen las prioridades de la acción en el exterior

• donde no haya Embajada cuando así lo aconsejen las necesidades específicas de ese país

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Artículo 7. Los agregados.

4. Asimismo, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte podrá destinar agregados a los Estados donde no haya Consejería de Educación cuando así lo aconsejen las prioridades de la acción en el exterior. Estos agregados dependerán del Jefe de la Misión Diplomática española en el Estado respectivo y realizarán las funciones que les asigne el Consejero a cuya demarcación corresponda dicho Estado, de acuerdo con la adscripción que a esos efectos realice el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Tales funciones se referirán, de manera especial, a la proyección de la lengua y de la cultura españolas en los sistemas educativos de los Estados correspondientes

Según el RD 1138/2002, de 31 de octubre, ¿A quién corresponde el nombramiento y cese de los Consejeros de Educación?

• al Ministro de Asuntos Exteriores, oído el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

• al Ministro de Educación, Cultura y Deporte, oído el Ministerio de Administraciones Públicas

• al Ministro de Educación, Cultura y Deporte, oído el Ministerio de Asuntos Exteriores

• Al Jefe de la Misión Diplomática

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RD 1138/02.

Artículo 6. El Consejero de Educación.

2. El nombramiento y cese de los Consejeros corresponde al Ministro de Educación, Cultura y Deporte, oído el Ministerio de Asuntos Exteriores. El nombramiento se producirá, por el procedimiento de libre designación, previa convocatoria pública, entre funcionarios del grupo de titulación «A» a que se refiere el artículo 25 de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la Reforma de la Función Pública, y conforme a la correspondiente relación de puestos de trabajo. Una vez efectuados los nombramientos, se dará traslado de los mismos al Ministerio de Asuntos Exteriores, al que corresponde la acreditación ante el Estado receptor u organización de que se trate.

Según el RD 1138, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del MECD en el exterior, los agregados podrán ser destinados a:

• Ciudades distintas de la sede de la respectiva embajada, previa comunicación al Estado receptor

• Ciudades distintas de la sede de la respectiva embajada, previa aceptación del Estado receptor

• Estados con los que se quiera estrechar lazos educativos

• Estados con los que se quiera estrechar lazos culturales

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RD 1138/02.

Artículo 7. Los agregados.

3. Cuando las necesidades del servicio así lo exijan, los agregados podrán ser destinados a ciudades distintas de la sede de la respectiva Embajada, previa aceptación del Estado receptor.

Según el RD 1138/2002, de 31 de octubre, las Consejerías de Educación son órganos técnicos de las Misiones Diplomáticas o Representaciones Permanentes de España, que bajo la dependencia jerárquica del Embajador, dependen orgánica y funcionalmente del:

• Gobierno

• Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

• Jefe de la Misión Diplomática

• Embajador

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Artículo 1. Definición y dependencia.

Las Consejerías de Educación son órganos técnicos de las Misiones Diplomáticas o Representaciones Permanentes de España que, de acuerdo con lo previsto en el artículo 45.3 de la Ley 2/2014, de 25 de marzo, de la Acción y del Servicio Exterior del Estado, bajo la dependencia jerárquica del Embajador, dependen orgánica y funcionalmente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del citado Departamento, a la que corresponde definir las acciones y programas de actuación, su organización interna y dotación presupuestaria, así como su inspección técnica y control, sin perjuicio de las actuaciones de la inspección de servicios del Departamento.