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Katherinne Panire Barraza

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1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Estamos haciendo un Paper

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las partes de un Paper Review? (Puedes marcar más de una opción)

Título, abstract, keywords e introducción

Marco teórico y resultados

Metodología y referencias

Discusión, desarrollo y conclusión

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de un buen TÍTULO? (Puedes marcar más de una opción)

Idealmente poseer entre 8 y 15 palabras.

Ser conceptualmente impreciso.

Utilizar las palabras en su significado literal.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de un ABSTRACT? (Puedes marcar más de una opción)

Poseen, en promedio, entre 150 y 250 palabras.

Posee internamente la estructura IMRC o similares.

Su traducción al inglés debería ser revisada por un especialista.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué sirven las KEYWORDS?

Posibilita que los motores de búsqueda tradicionales masifiquen el artículo publicado, logrando ser encontrado por cualquier persona.

Permite posicionar a un artículo publicado dentro de los parámetros de búsqueda que correspondan según el sistema SEO (Search Engine Optimization).

Logra que el SEO (Search Engine Optimization) enlace el artículo publicado a las búsquedas ingresadas en motores como Google, Google Académico, Yahoo, etc.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de la INTRODUCCIÓN? (Puedes marcar más de una opción)

Debe atraer la atención del lector.

Menciona el territorio en el cual se enmarca el estudio.

Explicita el vacío de conocimiento previo.

Comenta el objetivo general de la investigación.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de la METODOLOGÍA? (Puedes marcar más de una opción)

Da cuenta de todos los objetivos de la investigación.

Manifiesta el enfoque investigativo asumido.

Explica ampliamente la información extraída de las fuentes consultadas.

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