
Halusinasi
Authored by Hera hijriani
Physical Ed
University
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Klien Tn. H datang dengan keluhan mendengar suara-suara mengancam, bicara sendiri, marah tanpa sebab, menutup telinga, mulut komat-kamit, klien mencoba melawan sensory abnormal yang datang, klien merasa terancam dengan datangnya suara terutama bila tidak menuruti perintah dari halusinasinya.
halusinasi pada klien diatas termasuk
Auditory-hearing voices or sounds
visual-seeing persons or things
olfactory-smelling odors
gustatory-experiencing tastes
tactile-feeling bodily sensations
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Klien Tn. H datang dengan keluhan mendengar suara-suara mengancam, bicara sendiri, marah tanpa sebab, menutup telinga, mulut komat-kamit, klien mencoba melawan sensory abnormal yang datang, klien merasa terancam dengan datangnya suara terutama bila tidak menuruti perintah dari halusinasinya. sebelumnya ia sering merasakan kehampaan hidup, rutinitas tidak bermakna dan hilangnya aktivitas ibadah. menurut pengkajian masa lalu klien, ia merupakan anak yang tidak dikehendaki kelahirannya akibat gagal KB. perawat mengkaji waktu, frekuensi dan situasi munculnya halusinasi yang dialami oleh klien.
yang dimaksud predisposisi unwanted child pada kasus adalah
Anak yang ditinggalkan orang tua sejak kecil
tidak diterima lingkungannya sejak bayi
anak yang temperamental
anak asuh yang di manja
anak yang mendapat pola asuh yang permisif
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Klien Tn. H datang dengan keluhan mendengar suara-suara mengancam, bicara sendiri, marah tanpa sebab, menutup telinga, mulut komat-kamit, klien mencoba melawan sensory abnormal yang datang, klien merasa terancam dengan datangnya suara terutama bila tidak menuruti perintah dari halusinasinya. sebelumnya ia sering merasakan kehampaan hidup, rutinitas tidak bermakna dan hilangnya aktivitas ibadah. menurut pengkajian masa lalu klien, ia merupakan anak yang tidak dikehendaki kelahirannya akibat gagal KB. perawat mengkaji waktu, frekuensi dan situasi munculnya halusinasi yang dialami oleh klien.
data subjektif yang ditemukan pada klien halusinasi diatas yang paling tepat adalah
mengarahkan telinga pada sumber suara
bicara atau tertawa sendiri
marah-marah tanpa sebab
mendengar suara mengancam
menutup telinga, mulu komat-kamit
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Klien Tn. H datang dengan keluhan mendengar suara-suara mengancam, bicara sendiri, marah tanpa sebab, menutup telinga, mulut komat-kamit, klien mencoba melawan sensory abnormal yang datang, klien merasa terancam dengan datangnya suara terutama bila tidak menuruti perintah dari halusinasinya. sebelumnya ia sering merasakan kehampaan hidup, rutinitas tidak bermakna dan hilangnya aktivitas ibadah. menurut pengkajian masa lalu klien, ia merupakan anak yang tidak dikehendaki kelahirannya akibat gagal KB. perawat mengkaji waktu, frekuensi dan situasi munculnya halusinasi yang dialami oleh klien.
menurut dimensi halusinasi klien pada kasus termasuk
Dimensi fisik
Dimensi emosional
dimensi intelektual
dimensi sosial
dimensi spiritual
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
pengkajian isi, waktu, frekuensi dan situasi munculnya halusinasi yang tidak tepat adalah
kapan suara itu datang
berapa kali suara itu muncul dalam sehari
apa yang dikatakan suara itu
coba bapak kendalikan suara itu
dalam keadaan bagaimana biasanya suara itu datang
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
klien merasa terancam bila klien tidak dapat menuruti suara yang didengar, ia berada pada fase?
Sleep disorder
Comforting
Condemning
Controlling
Conquering
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Klien mencoba melawan suara-suara atau sensory abnormal yang datang, ia berada pada fase?
Sleep disorder
Comforting
Condemning
Controlling
conquering
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?