Revisão P1 - Fundamentos da Gestão de Pessoas

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os saltos gradativos da área de RH

• Uma das mudanças foi no nome, que passou de Gestão de Pessoas para RH e depois de RH para Gestão de Talentos
• Inicialmente as pessoas tinham um tratamento padronizado e uniforme, agora está mais individualizado e personalizado
• Na era industrial o foco do RH era na estratégia, enquanto na era do conhecimento o foco é na tática
• As pessoas eram vistas como recursos produtivos. Atualmente como provedoras de competências

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os saltos gradativos da área de RH

• Na Gestão de Talentos Humanos o trabalho isolado e personalizado é valorizado.
• Inicialmente se valorizava a manutenção do status quo. Hoje em dia, a inovação.
• São características da Gestão de Pessoas: a ênfase na tâtica, trabalho mental e colaboraçã.
• São Características do RH, inicialmente: a enfase operacional, a padronização e uniformidade

As pessoas são recursos ou colaboradoras e parceiras? Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

• Quando são colaboradoras as metas são negociadas e compartilhadas e existe preocupação com os resultados
• Quando são vistas como recursos existe uma dependência da chefia e alienação à organização.
• Quando são vistas como recursos são executoras de taregas e o horário é rigidamente estabelecido
• Quando são colaboradoras existe uma ênfase na ética e responsabilidade, inteligência e talento

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os desafios da Gestão de Pessoas (GP)

• As empresas são importantes, mas não podem ser consideradas organismos vivos
• Pessoas se tornam o diferencial competitivo e a competência básica da organização.
• Para mobilizar e engajar as pessoas, as práticas gerenciais estão mudando
• Organizações independem das pessoas para operar, produzir, competir e atingir metas.

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre o contexto da Gestão de Pessoas (GP)

• Dentre os objetivos individuais estão: satisfação e respeito, oportunidade de crescimento e liberdade
• Dentre os objetivos organizacionais estão a produtividade e competitividade
• Os objetivos individuais envolvem o crecimento sustentável e o orgulho
• Os objetivos organizacionais envolvem a liderança liberal e a lucratividade

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre o Conceito de Gestão de Pessoas (GP)

• Contingencial e situacional: significa que a GP depende de vários fatores.
• Sensibilidade à cultura corporativa: é quando a GP é influenciada pela cultura e mentalidade da organização.
• Os stakeholders são todas as partes interessadas ou envolvidas em uma organização
• A GP pode e deve variar de empresa para empresa e de organização para organização.

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os principais Stakeholders da Organização

• Acionistas e investidores, contribuiem com capital e esperam lucros e dividendos
• Funcionários contribuiem com esforço e esperam satisfação, qualidade e ética
• Fornecedores contribuiem com serviços e insumos e esperam lucros
• Sociedade e governo não podem ser considerados como stakeholders

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os principais Stakeholders da Organização

• Gestores contribuem com competências e esperam reconhecmento e carreira
• Sindicatos e agências reguladoras contribuiem com facilidades e esperam resposabilidade social
• Sociedade contibui com confiança e reputação e esperam responsabilidade financeira
• Clientes contribuem com aquisição e esperam satisfação

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre os aspectos fundamentais da Moderna GP

• As pessoas são vistas como indivíduos únicos
• As pessoas são vistas como parceiras e por isso, as vezes nem esperam colher retornos.
• Mesmo as pessoas sendo fornecedoras de competências, em alquns casos é mais valioso adquirir máquinas ou tecnologias.
• As pessoas são o ativo organizacional principal.

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre as políticas e práticas necessárias para a GP

• Avaliar o desempenho humano e melhorá-lo continuamente. Comunicar, transmitir conhecimento.
• Proporcionar condições de trabalho e melhorar a qualidade de vida no trabalho.
• Recompensar os talentos pelo excelente desempenho e pelo alcance de resultados como reforço positivo.
• Integrar e orientar talentos.