ข้อใดคือผู้ประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี

                            

                                        

• ๑     เจ้าพระยาพระคลัง(หน)  

• ๒    พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

• ๓    พระเทพโมลี     

• ๔    สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส

การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะให้ได้ดี ผู้เขียนควรปฏิบัติดังนี้ ยกเว้นข้อใด

                               

                     

• ๑     เขียนจากความรู้ของตน

• ๒    เขียนจากทรรศนะของตน

• ๓    เขียนจากประสบการณ์ของตน

• ๔    เขียนตามความนึกคิดของบุคคลอื่น

ถ้านักเรียนต้องการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ ควรปฏิบัติตามข้อใดเป็นอันดับแรก

                                               

                                            

• ๑     หาข้อมูล    

• ๒    เขียนคำนำ

• ๓    เขียนเนื้อเรื่อง

• ๔    เขียนโครงเรื่อง

การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ มีองค์ประกอบตามข้อใด

                     

            

 

• ๑     ชื่อเรื่อง คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป 

• ๒    ชื่อเรื่อง คำนำ ใจความของเรื่อง สรุป

• ๓    คำนำ เนื้อเรื่อง ใจความของเรื่อง สรุป

• ๔    คำนำ เนื้อเรื่อง ใจความของเรื่อง การใช้ภาษา สรุป

ข้อใดเป็นลักษณะของการเขียนคำนำที่ดี

                           

                        

 

• ๑     เขียนประมาณ ๕ บรรทัด  

• ๒    เขียนเนื้อหาเดียวกับตอนสรุป

• ๓    นำเนื้อเรื่องบางตอนมาเขียน

• ๔    เขียนในสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่อง

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการทำโครงเรื่อง

    

    

    

    

• ๑     ทำให้ผู้อ่านสนใจ

• ๒    กันลืมเรื่องที่จะเขียน

• ๓    เขียนไม่ออกนอกเรื่อง

• ๔    ทำให้มั่นใจในการเขียน

สารข้อใดทำให้ผู้ฟังมองเห็นภาพชัดเจนที่สุด

    

   

    

    

• ๑     เธอหนอเธอขยี้รักและภักดีของฉัน หวังกลายมลายเหมือนฝัน ๆ ลวง

•   ๒    ระหว่างความรักและความต้องการ มันคือสายธารศีลธรรมประจำใจ

• ๓    ทั่วแคว้นแดนใด ใคร ๆ ก็รู้จัก ชื่อเสียงโด่งดังยิ่งนัก ใครก็รัก ใครก็ศรัทธา

• ๔    ไผ่พลิ้วลมครวญชายคลองถิ่นทุ่งรวงทอง มองคุ้งฝั่งคลอง น้ำนองไหลบ่า

การฟังข้อใดควรใช้วิจารณญาณในการฟังมากที่สุด

    

    

    

    

• ๑     การฟังเพลง

• ๒    การฟังละคร

• ๓    การฟังสารคดี

• ๔    การฟังโฆษณา

ข้อใดเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการอ่านและการฟังให้เกิดวิจารณญาณ

                                              

                            

• ๑     อคติครอบงำ

• ๒    การเชื่ออย่างงมงาย

• ๓    ความนิยมชมชอบ          

• ๔    ความหวาดกลัวอย่างไม่มีเหตุผล

ถ้ามีบุคคลต่าง ๆ มาพูดเรื่อง “แนวทางในการคลี่คลายคดีอาชญากรรม” ควรจะเชื่อใคร

    

    

    

    

• ๑     รัฐมนตรี

• ๒    อธิบดีกรมตำรวจ

• ๓    อธิบดีการปกครอง

• ๔    สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร