Pembelajaran HOTS

Berikut ini pernyataan yang tepat tentang pembelajaran HOTS adalah ... .

• HOTS merupakan kemampuan berpikir yang hanya sekadar mengingat (recall), menyatakan kembali (restate), atau merujuk tanpa melakukan pengolahan (recite)

• Higher-order thinking adalah ketika mengingat kembali informasi (recall atau ingatan) dimaksimalkan

• HOTS adalah proses berfikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, mengnalisis, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.

• HOTS identik dengan pertanyaan-pertanyaan sulit, proses pembelajaran yang menguras tenaga dan pikiran serta memerlukan persiapan yang cukup panjang

Dimensi pengetahuan terdiri dari ... .

• Kognitif, Afektif, dan Psikomotor

• Faktual, Konseptual, Prosedural, dan Metakognitif

• Reguler, Remidial, dan Pengayaan

• Ingatan, Penerapan, dan Penalaran

dalam perkembangannya penyusunan RPP abad 21 harus disisipkan empat keterampilan, yaitu ... .

• Literasi, PPK, 4C, dan HOTS

• Transfer Knowledge, critical thinking, dan Problem Solving

• Religius, Nasionalis, Kemandirian, Gotong Royong, dan Integritas

• Critical Thinking, Creativity, Collaboration & Communication

manakah soal yang paling tepat untuk stimulus berikut ?

• apa hubungan antar pencemaran air dengan perilaku hidup manusia ?

• apa yang dimaksud dengan pencemaran air ?

• jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pencemaran air !

• apa yang terjadi pada ekosistem tersebut, berikan bukti-bukti yang mendukungnya !

kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan, adalah model pembelajaran ... .

• Discovery Learning

• Inquiry Learning

• Problem Based Learning

• Project Based Learning

Pak Ali membagikan 40 buah buku dan 30

buah pensil kepada sekelompok anak yatim.

Setiap anak mendapatkan sama banyak

untuk setiap jenisnya. Berapa orang anak

yatim paling banyak yang dapat menerima

buku dan pensil?

• 5 orang

• 10 orang

• 15 orang

• 20 orang

Pembelajaran di kelas yang mengarahkan siswa dapat berpikir kompleks, membuat simpulan, dan membangun hubungan kontekstual sejalan dengan pemahaman terhadap apa yang dimaksud dengan Higher Order Thinking Skill (HOTS) .

Menurut (Resnick: 987), keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) adalah …

• A. proses berpikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.

• B. proses berpikir sederhana dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.

• C. proses berpikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menerapkan, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.

• D. proses berpikir sederhana dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menerapkan, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.

Pembelajaran HOTS melatih siswa memiliki tiga aspek keterampilan.

Keterampilan yang memiliki keinginan kuat untuk dapat memecahkan masalah muncul pada kehidupan sehari-hari…

• A. Transfer knowledge

• B. Critical thinking

• C. Creative thinking

• D. Problem solving

Pembelajaran HOTS diarahkan bagaimana siswa mampu berpikir analisis sampai mencipta (C4-C6). Definisi membuat pertimbangan berdasarkan kriteria atau standar merupakan proses kognitif…

• A. Menerapkan

• B. Menganalisis

• C. Mengevaluasi

• D. Mencipta

Proses kognitif terbagi menjadi dua, yaitu LOTS dan HOTS. Beriktu ini yang bukan merupakan pembelajaran dengan proses kognitif LOTS adalah…

• A. Mengingat

• B. Memahami

• C. Mengaplikasikan

• D. Menilai