Examen Historia General de la educación

¿Qué es la educación de manera general?

• Un proceso de transmisión de conocimientos de una generación a otra.

• Un proceso de educar únicamente sobre las leyes morales y religiosas a una persona

• La que recibes de papá y mamá.

• Es un juego

¿En qué momento surge la educación?

• Surge en la prehistoria con los primeros hombres y cuando dejaron de ser nómadas.

• Surge en la época moderna y los grandes pensadores.

• Surge con Cristo y sus enseñanzas.

• Surge en México en 1910 con el inicio de la Revolución mexicana.

Diferencia entre enseñanza y aprendizaje

• La enseñanza es la que hacen los alumnos y el aprendizaje es el que recae en los profesores

• La enseñanza es un proceso y el aprendizaje no.

• La enseñanza es el proceso que realiza el docente y el aprendizaje es el proceso que recae en el alumno.

• La enseñanza es un concepto y el aprendizaje es un juguete.

La educación sistemática se desarrolla en:

• Egipto, China, Grecia y Persia.

• Japón, Rusia y Estados Unidos

• México, Canadá y Rumania

• El Vaticano, Soriano y Colón

Sistematizar la educación sirve para:

• Oprimir a las personas bajo un sistema.

• Saber como cocinar un mole.

• Otorgar conocimiento a un grupo de personas.

• Unificar el conocimiento, que todos sepan lo mismo.

Los primeros sistemas educativos centraban la enseñanza en:

• La literatura y el arte

• Las matemáticas y la cocina.

• La religión y tradiciones

• Ciencia y sociedad

¿Cuál era la intención de enseñar religión y tradiciones?

• Es que se tuviera un sentido de pertenencia y dar instrucciones morales para que una sociedad funcione y sobreviva.

• Es que podamos ir a misa y criticar a las personas al salir de ella, juzgando sus vidas.

• Es que pudieran establecer un sistema artístico y cultural de una sociedad en crecimiento.

• Es que pudieran ganar dinero a partir de las creencias de las personas para establecer un imperio.

¿Cuáles fueron las primeras formas de educación y qué se enseñaba?

• Se enseñaba computación a través de un sistema a distancia.

• Se enseñaba de generación en generación, de padres a hijos y de forma procedimental en cuestiones de la casa y la recolección de alimentos.

• Se enseñaba literatura y a cómo hablar en público para convencer a las personas del origen del mundo.

• Se enseñaban modales y formas de comportamiento social.

Educar es un acto natural, inconsciente y sin intenciones, es decir, lo hacemos involuntariamente.

• Cierto

• Falso

El acto de educar es intencional, es un proceso y necesita de la conciencia de quien enseña. Es por eso que el profesor al salir de clase no es un ejemplo para la sociedad, pues no está enseñando de manera consciente, ni intencional.

• Cierto

• Falso