ANÁLISE LINGUÍSTICA - CONCORDÂNCIA NOMINAL

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World Languages
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9th - 12th Grade
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Hard
Gianluca Araújo
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas:
I. Justiça entre os homens é __________.
II. __________ entrada de estranhos.
III. Cerveja é ____________.
necessário - proibido - gostoso
necessária - proibida - gostosa
necessário - proibida - gostoso
necessária - proibida - gostosa
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Há erro de concordância em:
atos e coisas más
dificuldades e obstáculo intransponível
cercas e trilhos abandonados
fazendas e engenho prósperas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Indique a alternativa em que ocorre transgressão na concordância.
Os fatos falam por si sós.
A casa estava meio desleixada.
Os livros estão custando cada vez mais caro.
Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
A concordância nominal está corretamente estabelecida em:
Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafas.
As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.
Comenta-se como certo a presença dele no congresso.
Um assunto desses não deve ser discutido em público.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
(IBGE) No que se refere à concordância nominal, respeita-se a norma-padrão na em:
A pobreza, no mundo de hoje, custa cara.
Bastantes são os pobres que sobrevivem dos lixões.
Infelizmente, é seletivo a desigualdade.
Faz-se necessário uma mudança econômica.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Considerando a concordância nominal, a frase correta é:
A professora mesmo advertiu o aluno.
Os uniformes das garçonetes eram cinzas.
Foi muito comentado pelos jornais a fala do Presidente.
A cor rosa-clara da parede ficou bem.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Assinale a alternativa correta quanto à concordância.
a) As coisas indicadas pelas palavras e a língua que conheço me faz entender o que está escrito.
Novos sentidos das palavras compõem uma nova forma de ler, na qual eu e o escritor agimos colaborativamente.
Contribui para a leitura que faço distraidamente de um livro alguns pensamentos meus.
Seguindo a perspectiva de Merleau-Ponty, entende-se que se enriquece os nossos próprios pensamentos com a reflexão em outrem.
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