pedagogia decolonial

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la pedagogía decolonial?

• Mantener el sistema imperante sin cambios.

• Transformar la realidad social, cultural y ética.

• Aniquilar a las voces de los de abajo

• Promover la opresión del sistema imperante

Según la pedagogía decolonial, ¿Qué se busca lograr al crear condiciones reales de esperanza?

• Asegurar la total aniquilación de las voces de los de abajo

• Mantener el statu quo del sistema imperante

• Facilitar la transformación hacia un mundo mejor

• Minimizar la importancia de la crítica social

¿Qué efecto tiene la pedagogía decolonial en la organización social, política y educativa?

• No tiene ningún efecto en estas áreas.

• Refuerza el sistema imperante

• Da paso a otros modos de organización en estas áreas

• No se preocupa por la organización social y política

¿Cuál es uno de los propósitos de la pedagogía decolonial en relación con el aprendizaje?

• Fomentar el aprendizaje tradicional sin cambios

• Evitar cualquier forma de aprendizaje.

• Mantener las mismas prácticas de enseñanza sin cambios

• Procurar aprendizajes diferentes que permitan desaprender para reaprender

¿Cuál es uno de los propósitos principales de impulsar el pensamiento crítico en las aulas según la pedagogía decolonial?

• Mantener el discurso eurocéntrico

• Reconocer otras culturas con riqueza discursiva

• Silenciar la diversidad cultural

• Reforzar la injusticia social

Según la pedagogía decolonial, ¿por qué es importante crear conciencia en clave intercultural y decolonial en la educación?

• Para perpetuar las injusticias sociales

• Para construir un nuevo orden autoritario

• Para intervenir en la vida pública y promover la justicia y la dignidad humanas

• Para mantener el discurso eurocéntrico

¿Cuál es el objetivo de promover la interacción de múltiples voces en la educación desde la perspectiva decolonial?

• Construir modos "otros" de vida basados en la diversidad

• Fomentar la confrontación y el conflicto

• Eliminar todas las diferencias entre las voces.

• Silenciar todas las identidades culturales

Según las características de la pedagogía decolonial, ¿Cuál es uno de los propósitos de la pedagogía en relación con la transformación social y cultural?

• Mantener el statu quo social y cultural

• Procurar aprendizajes convencionales sin cambios

• Facilitar la transformación hacia una sociedad y cultura diferentes

• Silenciar las voces de los de abajo

¿Qué perspectiva del conocimiento se considera dominante en América Latina según la cita?

• El conocimiento local

• El conocimiento universal

• El conocimiento del Sur

• El conocimiento euroamericano

¿Qué enfoque se busca en el diseño de currículos y modelos pedagógicos desde la pedagogía decolonial?

• Perpetuar el mismo enfoque de conocimiento tradicional

• Desarrollar nuevas oportunidades para mejorar la calidad educativa

• Ignorar por completo la calidad educativa

• Mantener el statu quo en la educación