Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan STS Kelas 6

Edo merupakan siswa yang rajin. Pagi hari bangun pukul 04.30 WIB. Sebelum melaksanakan aktivitas seperti biasa, Edo melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya. Pagi ini Edo bangun pagi seperti biasa. Sebelum berangkat sekolah, Edo berpamitan dengan kedua orang tuanya.

Perjalanan dari rumah Edo menuju sekolahan ditempuh dalam waktu 8 menit dengan berjalan kaki. Dalam perjalanan menuju sekolah Edo menjumpai Udin yang sedang duduk bersimpuh di pinggir jalan sambil memegang lututnya. Sepeda Udin berada di sampingnya. Ternyata, Udin baru saja terjatuh dari sepeda. Melihat kejadian itu, Edo merasa iba dengan Udin. Edo menolong Udin menuntun sepedanya.

Sesampainya di sekolan, Edo segera masuk kelas dan mengambil sapu untuk membersihkan kelas. Hari ini adalah jadwal piket Edo bersama Siti, Lani, Dayu, Meli dan Beni. Mereka bekerja sama memebrsihkan kelas.

Berdasarkan cerita di atas, sikap Edo yang menunjukkan penerapan Pancasila sila pertama adalah….

• Selalu bangun pagi

• Melaksanakan ibadah sesuai agamanya

• Berpamitan dengan orang tuanya

• Melaksanakan piket bersama teman-temannya

Edo merupakan siswa yang rajin. Pagi hari bangun pukul 04.30 WIB. Sebelum melaksanakan aktivitas seperti biasa, Edo melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya. Pagi ini Edo bangun pagi seperti biasa. Sebelum berangkat sekolah, Edo berpamitan dengan kedua orang tuanya.

Perjalanan dari rumah Edo menuju sekolahan ditempuh dalam waktu 8 menit dengan berjalan kaki. Dalam perjalanan menuju sekolah Edo menjumpai Udin yang sedang duduk bersimpuh di pinggir jalan sambil memegang lututnya. Sepeda Udin berada di sampingnya. Ternyata, Udin baru saja terjatuh dari sepeda. Melihat kejadian itu, Edo merasa iba dengan Udin. Edo menolong Udin menuntun sepedanya.

Sesampainya di sekolan, Edo segera masuk kelas dan mengambil sapu untuk membersihkan kelas. Hari ini adalah jadwal piket Edo bersama Siti, Lani, Dayu, Meli dan Beni. Mereka bekerja sama memebrsihkan kelas.

Edo bersama teman-temannya bekerja sama dalam melaksanakan piket kelas. Kegiatan tersebut merupakan penerapan sila Pancasila yaitu ….

• Sila ke- 1

• Sila ke- 2

• Sila ke- 3

• Sila ke- 4

Edo merupakan siswa yang rajin. Pagi hari bangun pukul 04.30 WIB. Sebelum melaksanakan aktivitas seperti biasa, Edo melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya. Pagi ini Edo bangun pagi seperti biasa. Sebelum berangkat sekolah, Edo berpamitan dengan kedua orang tuanya.

Perjalanan dari rumah Edo menuju sekolahan ditempuh dalam waktu 8 menit dengan berjalan kaki. Dalam perjalanan menuju sekolah Edo menjumpai Udin yang sedang duduk bersimpuh di pinggir jalan sambil memegang lututnya. Sepeda Udin berada di sampingnya. Ternyata, Udin baru saja terjatuh dari sepeda. Melihat kejadian itu, Edo merasa iba dengan Udin. Edo menolong Udin menuntun sepedanya.

Sesampainya di sekolan, Edo segera masuk kelas dan mengambil sapu untuk membersihkan kelas. Hari ini adalah jadwal piket Edo bersama Siti, Lani, Dayu, Meli dan Beni. Mereka bekerja sama memebrsihkan kelas.

Edo bersama teman-temannya bekerja sama membersihkan kelas hal tersebut menunjukkan nilai yang terkandung dalam sila Pancasila yaitu ….

• Nilai ketuhanan

• Nilai kemanusiaan

• Nilai persatuan

• Nilai keadilan

Gambar di samping menunjukkan pengamalan Pancasila yaitu…

• Sila ke- 1

• Sila ke- 2

• Sila ke- 3

• Sila ke- 4

Pernyataan yang menunjukkan sila ke- 4 Pancasila adalah ….

• Siti berdoa sebelum belajar

• Edo menolong korban bencana alam

• Udin menabung untuk membeli tas yang diinginkan

• Dayu mengikuti pemilihan ketua kelas yang dilakukan dengan cara pemungutan suara

Gambar di samping merupakan kebiasaan yang dilakukan sebelum mulai pembelajaran di kelas. Kegiatan tersebut menunjukkan penerapan Pancasila yaitu sila ke-….

• I

• II

• III

• IV

Dayu sudah lama menginginkan sepatu olahraga. Namun harga sepatu sepak bola yang diinginkan Dayu sangat mahal. Karena tidak ingin merepotkan orang tuanya Dayu menabung sedikit demi sedikit untuk membeli sepatu olah raga. Dayu telah menerapkan nilai Pancasila yaitu sila ke - ….

• II

• III

• IV

• V

Nilai yang terkandung dalam sila Pancasila yang terdapat pada gambar di atas adalah ….

• Nilai ketuhanan

• Nilai kemanusiaan

• Nilai persatuan

• Nilai keadilan

Sila Pancasila yang berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan" dilambangkan dengan ….

• Bintang

• Rantai

• Pohon beringin

• Kepala banteng

Meli sangat menyukai motif batik. Dia bangga dengan keanekaragaman motif batik yang ada di Indonesia. Selain menyukai batik, Meli juga gemar membeli dan menggunakan produk-produk buatan Indonesia. Meli telah menerapkan sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari yaitu sila ke - ….

• II

• III

• IV

• V