Педагогика-6

Дарынды балалардың ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу ерекшелігі?

• Шоғырлану

• Оқушының жан дүниесін жақсы түсіне білу

• Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі

• Нұсқаулық/баяндау

Мұғалімнің бейнесімен танылатын кәсіби-өнегелік тұтастық?

• Оқушының жан дүниесін жақсы түсіне білу

• Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі

• Нұсқаулық/баяндау

• Оқу үдерісі, оқыту әдістері туралы терең білім

Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі?

• Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі

• Нұсқаулық/баяндау

• Оқу үдерісі, оқыту әдістері туралы терең білім

• Өнімділік тапшылығы

Оқушыға не істеу керектігін түсіндіру (Александр)?

• Нұсқаулық/баяндау

•  Оқу үдерісі, оқыту әдістері туралы терең білім

• Өнімділік тапшылығы

• Қалай әрекет жасау керектігін үйренеді

Білімнің педагогикалық аспектісі?

•  Оқу үдерісі, оқыту әдістері туралы терең білім

• Өнімділік тапшылығы

• Қалай әрекет жасау керектігін үйренеді

•  Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

Оқушыға білмеген тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы?

• Өнімділік тапшылығы

• Қалай әрекет жасау керектігін үйренеді

• Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

• Қиындық кездескенде үнемі басқа адамнан көмек сұрайды

М.Бронсон мектеп жасына дейінгі балалардың көпшілігі ерікті түрде өзін-өзі реттеуге қабілетті деген шешімге келді. Оның осы шешімді негізге алған болжамы?

• Қалай әрекет жасау керектігін үйренеді

• Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі?

• Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

• Қиындық кездескенде үнемі басқа адамнан көмек сұрайды

• Ішкі уәж

• Балалардың мәдениеті мен құндылығы

Метатануды игермеген оқушы әрекеті?

• Қиындық кездескенде үнемі басқа адамнан көмек сұрайды

• Ішкі уәж

• Балалардың мәдениеті мен құндылығы

• Оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі

Оқушының сабаққа ықыласты болуы және өзін-өзі ынталандыруы?

• Ішкі уәж

• Балалардың мәдениеті мен құндылығы

• Оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі

• Гуманистік