ENFOQUES TRANSVERSALES

Reconoce a los estudiantes como personas con capacidad de defender y exigir sus derechos legalmente reconocidos. Asimismo, reconocer que son ciudadanos con deberes que participan del mundo social propiciando la vida en democracia.

• E. Inclusivo

• E. Búsqueda de la excelencia

• E. Bien común

• E. De derechos

Los procesos educativos se orientan hacia la formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática ambiental y la condición del cambio climático a nivel local y global, así como sobre su relación con la pobreza y la desigualdad social

• E. Inclusivo

• E. Ambiental

• E. Bien común

• E. Búsqueda de la excelencia

Algunos de estos roles asignados, sin embargo, se traducen en desigualdades que afectan los derechos de las personas como por ejemplo cuando el cuidado doméstico asociado principalmente a las mujeres se transforma en una razón para que una estudiante deje la escuela

• E. Igualdad de género

• E. Intercultural

• E. De derechos

• E. Inclusivo

Significa erradicar la exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades

• E. Intercultural

• E. Igualdad de género

• E. Inclusivo

• E. De derechos

A partir de este enfoque, la comunidad es una asociación solidaria de personas, cuyo bien son las relaciones recíprocas entre ellas, a partir de las cuales y por medio de las cuales las personas consiguen su bienestar

• E. Bien común

• E. De derechos

• E. Búsqueda de la excelencia

• E. Cultural