Fundamentos del Desarrollo Cognitivo

Proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia.

• Análisis de la personalidad

• Estudio de casos clínicos

• Desarrollo cognitivo

• Psicología Educativa

Etapas en las que Piaget dividió el desarrollo cognoscitivo

• Etapa sensomotora, etapa preoperacional, etapa de las operaciones concretas, etapa de las operaciones formales

• Etapa de desarrollo proximal, etapa del intelecto meridiano, etapa de la educación social

• Etapa de la búsqueda, etapa del entendimiento mutuo, etapa de la socialización primaria

• Etapa de conocimiento, etapa de base y desarrollo

Etapa del desarrollo según Piaget en la que el niño puede usar símbolos y palabras para pensar pero el pensamiento está limitado por la rigidez, la centralización y el egocentrismo, se da de los 2 a los 7 años.

• Etapa sensoriomotora

• Etapa preoperacional

• Etapa de las operaciones concretas

• Etapa de las operaciones formales

Psicólogo cuya teoría pone de relieve las relaciones del individuo con la sociedad y que pensaba que el desarrollo cognoscitivo se lleva a cabo a medida que internaliza los resultados de sus interacciones sociales:

• Bandura

• Piaget

• Vigotsky

• Gagné

¿Cuáles son los conceptos fundamentales de la teoría de Vygotsky?

• Etapa sensoriomotora, preoperacional y de las operaciones complejas

• Funciones mentales, habilidades psicológicas, zona de desarrollo próximo, herramientas del pensamiento y la mediación

• Interacciones sociales, multiculturales e individuales

• Espacio de confluencia y espacio de nuevos conocimientos

Aportación importante de Vygotsky a la psicología que define aquellas funciones que todavía no maduran sino que están en estado embrionario.

• Lenguaje y desarrollo

• Herramientas del pensamiento

• Habilidades psicológicas

• Zona de desarrollo proximal

A este psicólogo de la Gestalt se le deben las leyes de organización perceptiva

• Kohler

• Koffka

• Werheimer

• Perls

Los fundamentos o propósitos de la terapia Gestalt son:

• Establecer vínculos fuertes entre paciente y terapeuta

• Buscar la mejor forma de encuadrar la realidad y entenderla

• Saber quién es el ser humano

• Guiar al paciente hacia la toma de conciencia, la autorrealización y el manejo de sus problemas.

Psicólogo que propuso la teoría del aprendizaje social a través de la observación, la imitación y el modelaje:

• Piaget

• Vygotsky

• Bandura

• Gagné

Teoría fundamentada en un experimento con el uso de un muñeco en el que se presentaba a los niños ejemplos de comportamiento para observar e imitar:

• Aprendizaje por observación

• Aprendizaje por socialización

• aprendizaje por etapas

• Aprendizaje súbito