Cual de estas palabras no es un verbo.

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La coma, como regla general, no suele usarse antes de la conjunción «y» cuando esta se utiliza para separar elementos de una enumeración o miembros equivalentes desde el punto de vista sintáctico dentro de un mismo enunciado. Sin embargo, hay algunos casos en los que puede utilizarse e incluso otros en los que su uso es obligatorio. Por ejemplo: La vi llegar con él, el hombre que había visto el día anterior, y no supe cómo reaccionar.

¿Dónde ____________ una farmacia?

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¿Cuándo se usa la coma antes de “y”?

• Cuando hay una estructura que yuxtapone elementos complejos separados por punto y coma, la conjunción que introduce el último elemento va precedida por coma. Por ejemplo: Juan tiene pantalones azules; Romina, rojos; Mariano, verdes, y Sabrina, negros.

• Cuando la conjunción encabeza una secuencia que se vincula con todo el enunciado anterior, y no solo con el último de los miembros combinados, se usa coma antes de la “y”. Por ejemplo: Visitaron París y Roma, y luego volvieron a casa.

• Cuando se enlazan elementos equivalentes desde el punto de vista gramatical y el último es semánticamente distinto de los anteriores (es decir, que introduce un elemento que no pertenece a la misma serie), se usa coma antes de la conjunción. Por ejemplo: Estudió francés, inglés e italiano, y ninguno de esos idiomas le sirvió en Alemania.

Ayer no _______, porque estaba enfermo

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• A veces, cuando se enlazan dos enunciados completos, sobre todo si son extensos o si tienen sujetos distintos, se puede usar coma antes de la conjunción. Por ejemplo: La casa de mis abuelos estaba en medio del bosque, y el bosque quedaba muy lejos de la ciudad.

• Si la conjunción tiene valor adversativo, es decir, que se utiliza con el sentido de “pero”, puede usarse coma antes. Por ejemplo: Compró la torta de chocolate, y no le gustó.

• Cuando la conjunción aparece luego de un inciso que obligatoriamente va entre comas, la “y” va precedida de coma. Por ejemplo: Mi compañero, quien más sabe del tema, y yo escribimos un trabajo práctico juntos.

• Puede usarse coma antes de “y” cuando la secuencia que introduce es más una aclaración, comentario o especificación que una coordinación. Por ejemplo: La camisa del hombre ya no tenía ningún botón, y además estaba toda rota, así que supuse que había ocurrido algo malo.

• En caso de polisíndeton, es decir, cuando se repite la conjunción delante de cada uno de los miembros que se enumeran, puede usarse coma, aunque no es obligatoria. Por ejemplo: Es bueno, y lindo, y tierno, y amoroso…

En la oración se realiza siempre una acción ,es decir que siempre lleva un:

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El punto y seguido es el signo de puntuación que separa dos enunciados distintos dentro de un mismo párrafo. Por ejemplo: Los chicos se fueron temprano a la playa. La mañana estaba soleada.

El punto y seguido indica que una idea finaliza y que comienza otra. Después de este signo de puntuación, la escritura se mantiene en la misma línea o renglón. Si el punto y seguido queda ubicado justo hacia el final del renglón, la oración comienza en el siguiente, pero sin dejar ningún tipo de margen o sangría.

Llamamos sujeto a:

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Tipos de puntos

Aunque a la vista, todos son signos iguales (.), según la ubicación y la función del punto, existen otros dos tipos de punto:

• Punto y aparte. Separa dos párrafos diferentes, en los que se desarrollan ideas o contenidos distintos entre sí. Luego del punto y aparte, el enunciado que le sigue se escribe una línea más abajo. Cuando comienza un párrafo nuevo, se debe dejar sangría o margen, para así identificarlo.

• Punto final. Es el signo de puntuación que cierra un texto.

Para que una oración tenga sentido debe estar:

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Los signos de admiración son signos ortográficos que se utilizan en la escritura para informar al lector sobre un tipo de entonación que el escritor quiere indicar.

En el lenguaje oral se transmiten dos tipos de información: la información literal o verbal y la información no verbal. Esta última se transmite en todos los gestos y entonaciones, y brinda información sobre el estado de ánimo (de enfado, de alegría, felicidad, etc), el tono de voz (cansada, pausada, eufórica) y la intención (ordenar, informar, reflexionar, preguntar) del emisor.

Cuando leemos un texto, no accedemos al lenguaje no verbal y, por lo tanto, no tenemos conocimiento del escritor, ni de su estado de ánimo o intención en relación al texto. Para poder conocer la entonación que el escritor quiere darle al texto se utilizan los signos de admiración.

En el idioma castellano, estos signos se colocan al inicio y al final de la oración.

Por ejemplo: ¡Cuántas almendras que has comprado!

que es la oración?

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Forma de escritura (¡!)

• (¡) Para abrir una oración exclamativa, se coloca en el inicio el signo de admiración con el punto suprascrito, es decir, hacia arriba.

• (!) Para cerrar una oración exclamativa, se coloca al final el signo de admiración suscrito, es decir, hacia abajo.

Por ejemplo: ¡Hace tanto que no nos vemos!

¿Para qué se utilizan?

Estos signos pueden manifestar:

• Sorpresa. Por ejemplo: ¡Oh! ¡Eres muy inteligente!

• Alegría. Por ejemplo: ¡Hemos llegado a la casa de Paula!

• Admiración. Por ejemplo: ¡Pero qué bello paisaje!

• Suplica. Por ejemplo: ¡Perdóname!

• Deseo. Por ejemplo: ¡Ojalá sea pronto!

• Mandato u orden. Por ejemplo: ¡Deja lo que estás haciendo ahora mismo!

sustantivo y verbo son:

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Oraciones exclamativas parciales y totales

• Parciales. Los signos de exclamación pueden estar incluidos en una oración. Se trata de exclamativas parciales porque el signo de admiración está dentro de la oración. Por estar seguido de una coma, la primera palabra dentro de la exclamación se escribe con minúscula.
  
  Por ejemplo:
  Tenemos poco tiempo, ¡apresuremos el ritmo!
  Si me quieres de verdad, ¡tendrás que demostrarlo!

• Totales. Los signos de exclamación pueden empezar y cerrar una oración exclamativa total. En estos casos, la exclamación comienza con mayúscula y puede tener otra exclamación a continuación (exclamaciones consecutivas).
  
  Por ejemplo:
  ¡Qué alegría volver a verte!
  ¡Es maravilloso que hayas podido venir!

La variante sociorregional de una lengua natural es reconocida como

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Utilización de los signos de admiración

Existen diferentes usos concretos para los signos de admiración:

En expresiones

1. ¡Ay!

2. ¡Uy!

3. ¡Ah!

4. ¡Oh!

En apelaciones

1. ¡Eh!

2. ¡Oiga, señor!

3. ¡Ey, señorita!

4. ¡Eh, tú!

En invocaciones

1. ¡Pero por Dios!

2. ¡Ojalá sea cierto!

3. ¡Así será!

4. ¡Dios no lo permita!

En representaciones

1. ¡Paff!

2. ¡Pum!

3. ¡Ouch!

En onomatopeyas

1. ¡Guau!

2. ¡Miau!

3. ¡Quiqui-riquí!

En oraciones con negación

1. ¡No lo puedo creer!

2. ¡De ningún modo lo permitiré!

3. ¡No estaré a la hora que me pidas! Llegaré antes

4. ¡Ni blanco, ni negro! ¡Gris!

En oraciones con puntos suspensivos

1. ¡Te daré un…! 

2. ¡Todo el día…!

En interrogaciones

1. ¡¿Cómo puede ser verdad?! 

2. ¡¿Has escuchado ese ruido?!

Signos de admiración triples

1. ¡¡¡Me dieron el puesto!!!

2. ¡¡¡Felicitaciones!!!

3. ¡¡¡Camila ya tuvo a su hijo y ha sido un varón!!!

Ejemplos de palabras agudas sin tilde​​

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Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última. Las palabras agudas no llevan tilde cuando no terminan en vocal ni en las letras N o S. Por ejemplo: dudar, real, contrariedad.

No llevan tilde cuando no terminan en N, en S o en vocal. Por ejemplo: Irak.