(Potenciación) Fundamentos Interacción y Sociolingüística
Authored by Marco Antonio Alarcón Silva
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
Un género discursivo corresponde a:
Un proceso social organizado en etapas
Un proceso de comprensión textual
Un modelo de escritura de primaria
Un modelo de etapas de escritura
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
El núcleo de la actividad de aprendizaje está formado por las fases de:
Preparar, Centrar y Evaluar
Preparar, Tarea y Elaborar
Tarea, Centrar y Elaborar
Centrar, Tarea y Evaluar
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
Con respecto a la estructura básica de intercambios de aprendizaje, las preparaciones y las elaboraciones son fases:
Necesarias, pero no suficientes del proceso de aprendizaje básico
Necesarias y suficientes del proceso de aprendizaje básico
Obligatorias del proceso de aprendizaje básico
Opcionales del proceso de aprendizaje básico
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
Las preparaciones y las elaboraciones son fases que exigen a los estudiantes:
Fotografiar la pizarra o la pantalla si la sesión es en línea
Acciones únicamente de atención pasiva al docente
Grabar la clase y repasarla más tarde en casa
Acciones tanto como escuchar y participar
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
Las elaboraciones son fases que deben crearse y validarse considerando:
Los conocimientos compartidos o negociados durante la clase
Los conocimientos comunes entre las personas más cercanas
Los conocimientos comunes entre apoderados y estudiantes
Los conocimientos compartidos en la televisión nacional
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el problema central de la educación según lo planteado por Rose y Martin?
La desigualdad entre estudiantes en lo que se refiere a la participación en las actividades de aprendizaje de la escuela
La falta de interés de los estudiantes en el aprendizaje
La falta de capacitación de los profesores
La falta de recursos en las escuelas
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 2 pts
Según lo revisado en el curso ¿Qué es lo que se ha analizado cuidadosamente en la práctica pedagógica?
Las estructuras y complejidades de las tareas de aprendizaje
Las diferentes modalidades pedagógicas
Los géneros y los campos de la escuela
Todas las anteriores.
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