Ujian IPA Sekolah Dasar

Ujian IPA Sekolah Dasar

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PEREDARAN DARAH MANUSIA

PEREDARAN DARAH MANUSIA

6th Grade

10 Qs

Mata dan Jantung Manusia

Mata dan Jantung Manusia

6th Grade

15 Qs

Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP

Sistem Peredaran Darah Kelas 8 SMP

6th - 8th Grade

15 Qs

Ulangan Harian  IPA - Kelas 6

Ulangan Harian IPA - Kelas 6

6th Grade

10 Qs

Sistem Peredaran Darah

Sistem Peredaran Darah

6th Grade

10 Qs

Sistem Peredaran Darah

Sistem Peredaran Darah

5th - 6th Grade

10 Qs

Latihan Peredaran darah manusia

Latihan Peredaran darah manusia

5th - 6th Grade

15 Qs

Post Test PM IPA Peredaran darah

Post Test PM IPA Peredaran darah

5th - 6th Grade

11 Qs

Ujian IPA Sekolah Dasar

Ujian IPA Sekolah Dasar

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Hard

Created by

NAJMUDIN NAJMUDIN

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bentuk hubungan makhluk hidup, contoh dan penjelasan yang benar adalah ….

Parasitisme: Tumbuhan angrek tumbuh pada pohon mangga, untuk mendapatkan makanan dari batang pohon mangga.

Komensalisme: Sirih hidup menempel pada tumbuhan kelor, untuk merambat dan mendapatkan sinar matahari.

Parasitisme: Tali Putri hidup menempel pada tumbuhan cemara, agar dapat melakukan fotosintesis.

Mutualisme: Tumbuhan fanili menempel pada tumbuhan inang, untuk menyerap makanan dari batang tumbuhan inang.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bentuk hubungan makhluk hidup, contoh dan penjelasan yang benar adalah ….

Parasitisme: Bakteri Escherichia coli (E-coli) hidup dan aktif di dalam usus besar manusia.

Mutualisme: Semut merah bersarang di pohon manga, untuk mendapat tempat tinggal.

Komensalisme: Benalu hidup menempel pada pohon rambutan, agar dapat melakukan fotosintesis.

Parasitisme: Anggrek menempel pada batang tumbuhan inang, untuk menyerap makanan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bentuk hubungn makhluk hidup, contoh dan penjelasan yang benar adalah ….

Komensalisme: Tumbuhan fanili hidup menempel pada tumbuhan kelor, untuk mendapat makanan dari pohon kelor.

Parasitisme: Tumbuhan benalu hidup menempel pada tumbuhan cemara, agar dapat memperoleh makanan.

Mutualisme: Tumbuhan paku menempel pada pohon mangga, mendapatkan makanan dari batang pohon mangga.

Mutualisme: Tumbuhan sisik naga menempel pada pohon kelapa, untuk mendapat sinar matahari.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan yang benar tentang adaptasi hewan dan tujuannya?

Tentakel gurita lebih panjang dari tubuhnya, dan lengket untuk menangkap mangsa.

Sayap itik halus dan berminyak untuk meringankan tubuh pada saat berenang.

Cumi-cumi menyemprotkan cairan hitam dan beracun untuk mematikan musuh.

Kulit cacing tanah selalu lembab/basah untuk melindungi diri dari musuh.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan yang benar tentang adaptasi hewan dan tujuannya?

Rayap mengeluarkan enzim selulosa untuk melunakkan makanan.

Landak menegakkan duri untuk menarik perhatian lawan jenis.

Trenggiling menggulung tubuh untuk mengusir pemangsa.

Kadal menjulur-julurkan lidah untuk menakuti musuh.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Proses peredaran darah yang terjadi pada gambar nomor (1) dan (2) adalah ….

(A) bilik kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.; (2) bilik kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri

(B) bilik kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri; (2) bilik kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.

(C) serambi kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.; (2) serambi kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri

(D) serambi kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri; (2) serambi kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Proses peredaran darah yang terjadi pada gambar nomor (1) dan (2) adalah ….

(A) bilik kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.; (2) bilik kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri

(B) bilik kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri; (2) bilik kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.

(C) serambi kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.; (2) serambi kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri

(D) serambi kiri: menerima darah kaya O2 dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri; (2) serambi kanan: menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?