INVESTIGACIÓN. Conceptos generales

¿Qué es el razonamiento?

• 
  La capacidad que tienen las personas para formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionándolas unas con otras.

• Una forma de conocimiento que consiste en partir de un principio general conocido para llegar a un principio particular desconocido.

• Un proceso intelectual y lógico del pensamiento humano, el cual aporta argumentos sobre las conexiones mentales incurridas que justifican un determinado pensamiento.

¿Qué es el aprendizaje?

• La facultad del ser humano para comprender, por medio de la razón, la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas.

• Un conjunto de conocimientos amplios y profundos que se adquieren mediante el estudio o la experiencia.

• El proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. 

¿Qué es el "aprendizaje significativo"?

• Aquel que se caracteriza por la recolección de información, la selección, la organización y el establecimiento de relaciones de ciertos conceptos nuevos con otros anteriores, como una forma de asociación.

• Un tipo de aprendizaje no intencional que se obtiene como el resultado de la ejecución de ciertas conductas automáticas, como el hablar, moverse o caminar.

• Una técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en la persona basando el trabajo en pequeños grupos.

¿Qué es el "aprendizaje colaborativo"?

• Aquel que se caracteriza por la recolección de información, la selección, la organización y el establecimiento de relaciones de ciertos conceptos nuevos con otros anteriores, como una forma de asociación.

• Un tipo de aprendizaje no intencional que se obtiene como el resultado de la ejecución de ciertas conductas automáticas, como el hablar, moverse o caminar.

• Un enfoque educativo que, por medio de grupos, busca mejorar el aprendizaje a través del trabajo conjunto.

¿Qué es el conocimiento?

• La facultad del ser humano para comprender, por medio de la razón, la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas.

• El conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada para alcanzar un determinado objetivo o resolver un problema.

• Una serie de procedimientos o recursos que se usan en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.

¿Qué es un proyecto?

• Una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas, con el fin expreso de alcanzar resultados específicos en el marco de las limitaciones impuestas por factores previos condicionantes.

• 
  Una acción que desarrolla un individuo o una institución de manera cotidiana, como parte de sus obligaciones, tareas o funciones.

• Un programa en el que se detalla el modo y el conjunto de medios necesarios para llevar a cabo una idea.

¿Qué es la investigación?

• 
  La facultad del ser humano para comprender, por medio de la razón, la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas.

• 
  Un conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto o problema a profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está aplicando.

• Un conjunto de procedimientos o recursos que se usan en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.

¿Qué es una hipótesis?

• Una prueba que consiste en provocar un fenómeno en condiciones determinadas, con el fin de analizar sus efectos o de verificar un principio científico.

• Una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el por qué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso.

• El conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.

¿Qué es una premisa?

• El resultado de un razonamiento que puede ser verdadero o falso y que permite determinar una conclusión. 

• Idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el por qué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso.

• La realización de conjeturas sobre alguna cosa que se realizan con base en indicios o analogías frente a hechos o causas similares.

Dan cuenta de una serie de explicaciones y conceptos abstractos con validez universal que nos permiten entender los fenómenos naturales y sociales. 

• Premisas

• Teorías

• Leyes