Lenguaje - sem.1 (organizadores gráficos)

La teoría del aprendizaje propone el uso de esquemas. Esta teoría fue planeada por:

• Jean Piaget

• Jerome Bruner

• David Paul Ausbel

• Kaoru Ishikawa

• Lev Semenovich Vigotsky

Es el esquema que ayuda a los estudiantes a comparar de manera directa algunos temas:

• Cuadro comparativo

• Esquemas

• Artículo periodístico

• Diagrama de esferas

• Diagrama semántico

Identifique la opción que no es un organizado gráfico:

• Mapa conceptual

• Cuadro comparativo

• Línea atemporal

• Mapa mental

• Mapa semántico

La teoría del aprendizaje significativo le pertenece a:

• Jean Piaget

• Jerome Bruner

• David Paul Ausbel

• Kaoru Ishikawa

• Lev Semenovich

Según la intención comunicativa el ensayo se puede clasificar en _____ cuando expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario:

• Expositivo

• Crítico

• Poético

• Argumentativo

• Todas corresponden

Esquema que sirve para organizar las palabras formando agrupaciones conceptuales en relación con su significado:

• Cruz categorial

• Mapa mental

• Mapa semántico

• Mapa conceptual

• Uve heurística

Organizador gráfico muy útil para conceptualizar temas y establecer comparaciones posteriormente:

• Diagrama de Venn

• Cuadro comparativo

• Línea del tiempo

• Ensayo

• Mapa

Según la intención comunicativa, el ensayo puede ser ______ porque analiza y establece su posición sobre un tema:

• Expositivo

• Crítico

• Poético

• Argumentativo

• Todas corresponden

Tiene como objetivo explicar detalladamente un tema determinado:

• Ensayo crítico

• Ensayo argumentativo

• Ensayo poético

• Ensayo expositivo

• El periódico

El organizador que permite ordenar ideas mediante palabras claves e imágenes, fue desarrollado por:

• Karl Pearson

• David Ausubel

• Joseph Novak

• Tony Buzán

• Jhonn Venn