INVESTIGACIÓN TEMA 1-3

Es el tipo de fuente de información que replica, reorganiza o cita lo ya dicho por otra (s) persona (s)

• TERCIARIA

• SECUNDARIA

• PRIMARIA

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

Observa este ejemplo y explica de qué tipo de información se trata: según Vigotsky (1967) la Zona de Desarrollo Próximo es el aprendizaje potencial que un niño desarrolla con apoyo de compañeros más capaces...

• REFERENCIA

• CITA DIRECTA

• FUENTE TERCIARIA

• CITA INDIRECTA

Encuentra el error en esta referencia bibliográfica: LATORRE ANTONIO, (2005) La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa. Editorial Grao

• Le falta un apellido

• No debe llevar el nombre completo

• Faltan las páginas

• No tiene ningún error

¿En cuál forma de cita se utilizan comillas?

• INDIRECTA LARGA

• INDIRECTA CORTA

• DIRECTA LARGA

• DIRECTA CORTA

Es el tipo de investigación que se dedica a resolver problemas específicos

• LONGITUDINAL

• TRANSVERSAL

• APLICADA

• TEÓRICA

Es el tipo de investigación que realizan ustedes cuando van a sus prácticas en las escuelas...

• PARTICIPANTE

• APLICADA

• DE LABORATORIO

• TEÓRICA

Es el tipo de investigación que propone metodologías o formas de análisis novedosas y específicas para la solución de un problema

• EXPERIMENTAL

• PREEXPERIMENTAL

• NO EXPERIMENTAL

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

Cuando lees una investigación sobre desarrollo de la atención sostenida en niños de 5, 7 y 9 años... ¿De qué tipo es?

• DESCRIPTIVA

• LONGITUDINAL

• TRANSVERSAL

• EXPLICATIVA

La investigación-acción es...

• UN MODELO EDUCATIVO

• UNA METODOLOGÍA

• UNA TEORÍA

• UN ENFOQUE

En este tipo de investigación-acción se aplican programas de trabajo diseñados por expertos u otras personas para solucionar nuestra problemática

• TÉCNICA

• PRÁCTICA

• EMANCIPATORIA

• EXPERIMENTAL