Simulado Saeb 2 - Língua Portuguesa

Simulado Saeb 2 - Língua Portuguesa

9th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Texto Dissertativo Argumentativo

Texto Dissertativo Argumentativo

9th Grade

12 Qs

Conjunções coordenativas

Conjunções coordenativas

9th Grade

10 Qs

Simulado Saeb 01

Simulado Saeb 01

9th Grade

10 Qs

Orações Coordenadas

Orações Coordenadas

8th - 9th Grade

10 Qs

Orações reduzidas

Orações reduzidas

9th - 12th Grade

10 Qs

Provérbios e ditados populares

Provérbios e ditados populares

9th - 12th Grade

12 Qs

Figuras de linguagem 👅

Figuras de linguagem 👅

9th Grade - University

10 Qs

Artigo de opinião

Artigo de opinião

9th Grade

13 Qs

Simulado Saeb 2 - Língua Portuguesa

Simulado Saeb 2 - Língua Portuguesa

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Used 56+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

LEIA OS TEXTO ABAIXO:

DOR DE OUVIDO

Coloque compressas quentes sobre o ouvido doente. As compressas podem ser panos quentes, sacos de água quente, etc. Tome cuidado para que ela não esteja quente demais e queime a orelha da pessoa. Essas compressas são para colocar em cima da orelha, como se estivesse tampando-a e não para colocar dentro do ouvido. Nunca coloque nada quente dentro do ouvido, como gotas, óleos, etc., a menos que seja uma receita do médico. Não deixe a pessoa assoar o nariz com força, isso aumentará a dor. Isso tudo é só para aliviar a dor, só o médico pode dizer o que a pessoa tem e receitar um remédio. Fique ligado!

Disponível em: <http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.


Esse texto serve para:

apresentar um medicamento.

dar orientações ao leitor.

contar um caso médico.

explicar os motivos da dor.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

DOMINGÃO

Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas, no começo da noite, melhorei e resolvei bater um fio para o Zeca.

— E ai, cara? Vamos ao cinema?

— Sei lá, Marcos. Estou meio pra baixo....

— Eu também tava, cara. Mas já estou melhor!

E lá fomos nós. O ônibus atrasou, e nós pagamos o maior mico, porque, quando chegamos, o filme já tinha começado. Teve até um mane que perguntou se a gente tinha chegado para a próxima sessão.

Saímos de lá, comentando:

— Que filme massa!

— Maneiro mesmo!

Mas já era tarde, e nem deu para contar os últimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira é de trampo e eu detesto queimar o filme com o patrão. Não vejo a hora de chegar de novo para eu agitar um pouco mais.

CAVÉQUIA. Márcia Paganini. In: http://ensinocomalegria.blogspot.com

Os dois personagens que conversam nesse texto são:

jovens

idosos

crianças

adultos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

GOLFINHO TAMBÉM É GENTE

Apesar do título acima, esclareço logo que eu não acho que golfinhos sejam “humanos”. Mas podem ser “pessoas”. Se considerarmos uma pessoa como um ser autônomo e ciente de sua identidade, então, os golfinhos têm todo o direito de pleitear essa distinção. Em um estudo que fiz em 2001 com minha colega Diana Reiss – Ph.D. em cognição e comportamento animal –, provamos que os golfinhos nariz de garrafa reconhecem a si mesmos em espelhos. Essa é uma capacidade rara no mundo animal, um clube que, além de humanos, só havia admitido os chimpanzés anãos. Pelo menos até onde a ciência sabia.

MARINO, Lori. Galileu: março, 2010


O argumento que sustenta a tese de que os golfinhos podem ser pessoas é:

uma pessoa é um ser autônomo e ciente de sua identidade.

uma coisa rara no mundo animal é a capacidade de reconhecer-se no espelho.

os golfinhos reconhecem a si mesmos em espelhos.


os golfinhos têm direito de reivindicar a classificação de pessoas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt


-OLÁ, QUERIDA!

Todo mundo que tem um irmão ou uma irmã sabe que é normal rolar discussão. O problema é que, quando isso acontece, quem está por perto acaba tendo que interferir. Você, assim como qualquer pessoa, não gosta de levar bronca e, por isso, acaba se sentindo muito injustiçada. Mas é claro que seus pais amam vocês duas e só querem que vivam em paz.

Então converse com eles e peça ajuda, dizendo que sua irmã precisa respeitar as suas coisas. Mais uma dica: não dê tanta importância às provocações da sua irmãzinha. Talvez ela mude de comportamento, quando perceber que não conseguiu mais irritar você.

Vitch. São Paulo: Abril, ed. 88, 2009


Leia novamente o trecho abaixo.

"Você, assim como qualquer pessoa, não gosta de levar bronca...”

A frase em destaque indica um tipo de linguagem:

informal, usada por crianças e jovens.

regional, usada em grandes capitais.

formal, usada em ambientes de trabalho.

caipira, usada por pessoas do campo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

VERDADE

A porta da verdade estava aberta,

mas só deixava passar

meia pessoa de cada vez.

Assim não era possível atingir toda a verdade,

porque a meia pessoa que entrava

só trazia o perfil de meia verdade.

E sua segunda metade

voltava igualmente com meio perfil.

E os meios perfis não coincidiam.

Arrebentaram a porta. Derrubaram a porta.

Chegaram ao lugar luminoso

onde a verdade esplendia seus fogos.

Era dividida em metades diferentes uma da outra.

Chegou-se a discutir qual a metade mais bela.

Nenhuma das duas era totalmente bela.

E carecia optar. Cada um optou conforme seu capricho, sua ilusão, sua miopia.


Nos versos: “E sua segunda metade / voltava igualmente com meio perfil” (v.7-8). A palavra destacada refere-se à:

porta.

pessoa.

ilusão.

miopia.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ERRO DE PORTUGUÊS

Quando o português chegou

Debaixo de uma bruta chuva

Vestiu o índio

Que pena!

Fosse uma manhã de sol

O índio tinha despido

O português.

ANDRADE Oswald de. Erro de português. In:Poesias reunidas. 5. ed. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, s.d. p. 177.

Nesse texto, no verso “Vestiu o índio” pode-se inferir que


o índio teve sua cultura sobreposta pela cultura do branco.

os portugueses emprestaram roupas aos índios por causa do frio.

os portugueses deram abrigo aos índios por estar chovendo.

o índio adornou-se com seus enfeites tradicionais.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

HÁ SAÍDA PARA OS JOVENS

O Brasil tem hoje um grande exército de jovens na faixa etária de 15 a 24 anos aguardando uma possibilidade de apresentar ao mercado de trabalho o seu potencial.

O maior drama deste exército juvenil é a ausência de vagas oferecidas àqueles que procuram o seu primeiro emprego. [...]

Além disso, parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos, já que o desemprego também afeta gravemente os chefes de família, que desesperados, aceitam qualquer coisa. [...]

Apesar de tudo [...], há saídas para os jovens [...]. Por não haver alternativas individuais para todos, apenas para alguns, o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento que viabilize o crescimento econômico em mais de 5,5% ao ano e por toda uma década.

Fonte: http://www.estudeonline

O trecho do texto que revela uma opinião é:

“[...] o desemprego também afeta gravemente os chefes de família [...]”

“O Brasil tem hoje um grande exército de jovens [...]

“[...] parte das vagas oferecidas aos jovens são ocupadas por adultos [...]”

“[...] o país precisa de um projeto nacional de desenvolvimento [...]”

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?