Latihan Nalar 82

1. 1. .... تتكون مكونات النظام البيئي الناشئة من الكائنات الحية/المخلوقات من (Komponen ekosistem yang berasal dari organisme/makhluk hidup terdiri dari …)

• a.  الإنسان، الحيوانات المائية، الحيوانات البرية (manusia, hewan air, hewan darat)

• b. النباتات والأشجار والحيوانات (tumbuhan, pohon, hewan)

• c. المنتجون، المستهلكون الأساسيون، المستهلكون الثانويون (produsen, konsumen primer, konsumen sekunder)

• d.  المنتجون والمستهلكون والمحللون (produsen, konsumen dan dekomposer)

2. 2. ...الحيوانات التي تأكل النباتات والعشب تسمى (Hewan pemakan tumbuhan/rumput disebut …)

• a.  ولود (Vivipar)

• b. عاشب (Herbivora)

• c. آكل النبات والحيوان (Omnivora)

• d. آكلة اللحوم (Karnivora)

3. 3. ...الحيوانات آكلة اللحوم هي كائنات حية/حيوانات تتغذى على (Karnivora adalah organisme/hewan pemakakan  .. )

• a. عشب (Rumput)

• b. ورقة (Daun)

• c. لحمة (Daging)

• d. العشب واللحوم (Rumput dan daging)

4. 4. ? ما يسمى عندما يكون الكائن الحي قادرا على إنتاج طعامه بنفسه (Disebut apakah organisme yang mampu menghasilkan makanan sendiri?)

• a. مستهلك (Konsumen)

• b. منتج (Produsen)

• c. المحلل (Dekomposer)

• d. .  الكائنات الدقيقة (Mikroorganisme)

5. 5. الطريقة التي يعمل بها علماء البيئة في الحصول على البيانات السكانية في منطقة ما هي (Cara kerja ahli ekologi dalam mendapatkan data populasi pada suatu wilayah adalah ... )

• a. باستخدام أخذ العينات التربيعية (dengan menggunakan sampling quadrat)

• b. باستخدام المهارات العادية (dengan menggunakan keterampilan biasa)

• c. باستخدام المراقبة الشاملة (dengan menggunakan observasi menyeluruh)

• d. باستخدام التقديرات (dengan menggunakan taksiran)

6. 6. ... الحيوانات المفترسة للنباتات هي كائنات مستهلكة تأكل أوراق النبات أو سيقانه. هذه الكائنات الاستهلاكية تكون على شكل (Predator bagi tumbuhan adalah organisme konsumen yang memakan daun atau batang tumbuhan. Orgnisme konsumen tersebut adalah berupa …)

• a. آكلة اللحوم (Karnivora)

• b. عاشب (Herbivora)

• c. آكل النبات والحيوان

• d. أوفيفار (Ovivar)

 7. الهندباء البرية -> الكريكيت -> بيبت – الأفعى (Sawi putih -> Jangkrik -> Burung piipt - Ular)

موقع الصراصير في السلسلة الغذائية هو كما يلي (Kedudukan jangkrik pada rantai makanan tersebut adalah sebagai ...)

• a.  المستهلك الأول (Konsumen I)

• b. المستهلك الثاني

  (Konsumen II)

• c. المستهلك الثالث (Konsumen III)

• d. منتج  (Produsen)

8. 8. ما هي العلاقة الموجودة بين العشب والحمير الوحشية والأسود؟ (Apa hubungan yang terjadi di antara rumput, zebra dan singa ?)

• a. مسابقة (Kompetisi)

• b. فريسة وفريسة ( Mangsa dan dimangsa)

• c. تكافل (Simbiosis)

• d. معايشة (Komemsialisme)

9. 9. ... مصطلح لكل كائن حي في السلسلة الغذائية (Sebutan bagi setiap organisme dalam rantai makanan adalah …)

• a. علامة الجسم (tanda badan)

• b. علامة الاتجاه (tanda arah)

• c. عضو (anggota)

• d. واصلة (mata rantai)

10. 10.  انظر إلى الصورة التالية (Perhatikan gambar berikut)

11. ...يمكن أن يكون تدفق الطاقة في النظام البيئي على شكل (Aliran energi pada suatu ekosistem dapat berupa ... )

• a.  سلسلة غذائية (rantai makanan)

• b. واصلة (mata rantai)

• c. خضروات (sayur-sayuran)

• d. الفاكهة (buah-buahan)