Search Header Logo

1ER. PARCIAL CDS1

Authored by Lenin Gerardo

Other

1ER. PARCIAL CDS1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Incluye el fomento de la salud y la prevención específica. Se lleva a cabo durante el periodo de génesis, con el propósito de mantener la salud, promoverla y evitar la aparición de la enfermedad. Entre las medidas preventivas generales dirigidas al individuo se encuentran:

  • Una alimentación suficiente, completa, equilibrada y adecuada.

  • Debe impartirse educación higiénica como parte de la educación general, para que el individuo conozca las reglas de higiene y pueda crear o modificar valores y actitudes que le permitan conductas favorables a la salud.

Nivel primario

Nivel secundario

Nivel terciario

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Incluye diagnóstico precoz, tratamiento oportuno y limitación del daño. Se aplica cuando la prevención primaria fracasó, es decir, cuando el individuo se enferma. Las medidas preventivas dirigidas a los individuos se basan en los exámenes médicos periódicos. Permiten el diagnóstico precoz de la enfermedad y su tratamiento oportuno para evitar su avance y difusión, además de complicaciones y secuelas. La incapacidad del individuo también se acorta. Si el diagnóstico se hace tardíamente pero el tratamiento es adecuado, todavía pueden prevenirse complicaciones o secuelas.

Las medidas preventivas dirigidas al ambiente consisten en el saneamiento, la elevación de la calidad de vida y cambios de ámbitos, creencias y costumbres desfavorables a la salud.

Nivel primario

Nivel secundario

Nivel terciario

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Incluye a la rehabilitación y se aplica cuando han fracasado los niveles anteriores. Las medidas preventivas dirigidas al individuo consisten en la práctica de exámenes médicos para:

  • Limitar el daño, diagnosticar y aplicar el tratamiento adecuado.

  • Limitar la invalidez. Esto se obtiene luego de detectar y valorar el grado de invalidez física, mental o social, con un programa de rehabilitación que trate de recuperar la función y eficacia de los tejidos y órganos afectados por la enfermedad, y si es preciso, sus mecanismos de compensación para que sea independiente, se reintegre a la comunidad y pueda llevar una vida productiva.

Nivel primario

Nivel secundario

Nivel terciario

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son todos aquellos factores químicos, bióticos y socioculturales que se encuentran en el entorno de los sujetos o a una comunidad.

Agente causal

  • Huésped u hospedero

Medio ambiente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es todo aquello que es capaz de producir enfermedades

Agente causal

  • Huésped u hospedero

Medio ambiente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es cualquier ser vivo que permite el alojamiento de un agente causal de enfermedad

Agente causal

  • Huésped u hospedero

Medio ambiente

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Incluyen a las bacterias, virus, hongos, parásitos y toxinas. A estos agentes se les puede considerar:

  • Virulencia: Corresponde al grado de malignidad, toxicidad.

  • Patogenicidad: Capacidad de un agente de producir una enfermedad.

  • Poder antigénico: Capacidad del agente para que el hospedero presente respuesta inmunológica.

Agentes biológicos

Agentes físicos

Agentes químicos

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?