PP Dạy học giải quyết vấn đề

PP Dạy học giải quyết vấn đề

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Viết thông điệp xấu

Viết thông điệp xấu

University

10 Qs

Nhập môn ngành Marketing Chương 4

Nhập môn ngành Marketing Chương 4

University

10 Qs

Game CNXHKH

Game CNXHKH

University

10 Qs

REVIEW CHAPTER 13

REVIEW CHAPTER 13

University

10 Qs

BÀI 2

BÀI 2

University

10 Qs

tâm lý học gd

tâm lý học gd

University

9 Qs

Câu hỏi ôn tập

Câu hỏi ôn tập

University

10 Qs

Ngoại thương nhóm 8

Ngoại thương nhóm 8

University

10 Qs

PP Dạy học giải quyết vấn đề

PP Dạy học giải quyết vấn đề

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Mông Mạnh

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 1. “Dạy học giải quyết vấn đề có ưu thế hình thành các phẩm chất chủ yếu và các năng lực chung.

Đúng

Sai

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 2. Đâu không phải là đặc điểm của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề?

HS được đặt vào tình huống có vấn đề chứ không phải được thông báo dưới dạng tri thức có sẵn.

Vấn đề được đưa ra giải quyết cần vừa sức và gợi được nhu cầu nhận thức ở HS.

HS được học cách phát hiện và giải quyết vấn đề.

GV đặt ra một hệ thống câu hỏi, tổ chức cho HS trả lời, có thể trao đổi qua lại, tranh luận với nhau và với GV.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 3. Điền vào chỗ trống "GV cần đưa ra … phù hợp, thu hút HS tìm tòi để phát hiện và giải quyết vấn đề."

Tình huống học tập

Tình huống có vấn đề

Tình huống gợi mở

Tình huống thực tiễn

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 4. Nội dung dạy học nào cũng có thể xây dựng thành tình huống có vấn đề cho HS?

Đúng

Sai

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 5.

Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề được tiến hành theo mấy bước?

3 bước

4 bước

5 bước

6 bước