วิชา วิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1/2566

การแก้ปัญหาหมายถึงข้อใด

• ก. หาวิธีการแก้ปัญหาจนสำเร็จ

• ข. หาสาเหตุของปัญหา

• ค. การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา

• ง. การประเมินผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา

ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง

• ก. เกิดความวุ่นวายในการทำงาน

• ข. งานที่ทำสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

• ค. เกิดการแก่งแย่งแข่งขันกัน

• ง. งานที่ทำมีควาล่าช้า

ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง

• ก. 3 2 1 4

• ข. 3 1 4 2

• ค. 3 4 2 1

• ง. 3 1 2 4

ปองกุลเดินทางไปซื้อกระดาษแก้ว แต่ไม่พบกระดาษแก้ว จึงซื้อกระดาษชนิดอื่นมาแทน การปฏิบัติของปองกุลเป็นการแก้ปัญหาขั้นตอนใด

• ก. ลงมือแก้ปัญหา

• ข. วางแผนการแก้ปัญหา

• ค. รวบรวมข้อมูล

• ง. ระบุปัญหา

เมื่อเกิดปัญหาใดปัญหาหนึ่ง ข้อใดเป็นปัจจัยที่ทำให้การวางแผนในการแก้ปัญหาของแต่ละบุคคลแตกต่างกัน

• ก. สาเหตุของปัญหา

• ข. การร่วมอยู่ในเหตุการณ์

• ค. การคาดการณ์ผลลัพธ์

• ง. ประสบการณ์และความรู้

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลที่มนุษย์นำเทคโนโลยีมาช่วยในการแก้ปัญหา

• ก. แก้ปัญหาอย่างถูกต้องแม่นยำ

• ข. แก้ปัญหาได้สะดวกรวดเร็ว

• ค. เพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา

• ง. ลดค่าใช้จ่ายในการแก้ปัญหา

เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร

• ก. การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

• ข. การใช้เหตุผล เงื่อนไข เพื่อแก้ปัญหา

• ค. การสร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหา

• ง. การออกแบบการแก้ปัญหาโดยมีรูปแบบที่ชัดเจน

ถ้ามีกระดาษขนาด A2 1 แผ่น จะตัดเป็นกระดาษขนาด A5 ได้กี่แผ่น

• ก. 2

• ข. 4

• ค. 6

• ง. 8

ถ้ามีกระดาษขนาด A4 2 แผ่นจะตัดกระดาษเป็นกระดาษขนาด A5 ได้กี่แผ่น

• ก. 7

• ข. 2

• ค. 4

• ง. 8

ควรปูกระเบื้องที่หายไปในข้อใด

• 
• 
• 
•