Luyện tập: MRVT Thư viện

Đâu là câu cảm?

• Mẹ đi làm về rồi.

• Mẹ đi làm về chưa?

• Mẹ cười xinh quá!

Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu hỏi:

Hôm qua, em làm bài tập .... ?

• thế

• à

• rồi

• quá

Câu cảm dùng để làm gì?

• Dùng để nêu cảm nhận, bộc lộ cảm xúc

• Dùng để hỏi vấn đề nghi vấn (chưa biết)

• Dùng để giới thiệu, kể, tả sự vật.

• Dùng để yêu cầu, đề nghị

Người quản lí thư viện được gọi là gì?

• hiệu phó

• giáo viên

• thủ thư

• bảo vệ

Khi vào thư viện, em nên làm gì?

• Chạy, đùa nghịch trong thư viện như ngoài sân trường.

• Giữ trật tự, mượn sách, trả sách đúng vị trí.

• Giữ trật tự, lấy sách thoải mái không cần mượn.

Câu văn: "Cậu làm bài tập giỏi quá!"

Từ ngữ nào dùng để bộc lộ cảm xúc?

• cậu

• quá

• giỏi

• bài tập

Trong câu cảm, cuối câu dùng dấu gì?

• dấu phẩy

• dấu chấm

• dấu hỏi

• dấu chấm than

Tìm hoạt động của con người trong thư viện.

• máy chiếu, bàn ghế, giá sách

• mượn sách, mua - bán sách

• mượn sách, trả sách, tra cứu thông tin

• thủ thư, phiếu đọc sách, trả sách

Cho câu: "Vườn hoa đáng yêu."

Chuyển câu kể trên thành câu cảm phù hợp.

• Vừa hoa đáng yêu nhỉ!

• Vườn hoa mới đáng yêu làm sao!

• Vườn hoa đáng yêu chưa?

• Vườn hoa đáng yêu hả.

Cho câu kể: "Em làm bài tập."

Chuyển câu kể trên thành câu hỏi.

• Em làm bài tập rồi chứ?

• Em làm bài tập à.

• Em làm bài tập giỏi quá?

• Em làm bài tập rồi.