Evaluación IV Unidad 3ero.

Se puede usar para describir un patrón en aumento:

• Número compatible

• Propiedad asociativa de la suma

• Regla

Para calcular (9+7)+3, puedo mostrar 9 +(7+3) y calcular la misma suma puedo usar la:

• Número compatible

• Propiedad asociativa de la suma

• Producto

• Regla

Es un número que está cerca del otro y es fácil de calcular mentalmente:

(a)  

  Carla tiene 7 conjuntos de carros de juguete. Cada conjunto tiene 4 carros. ¿Cuántos carro de juguete le quedan a Carla?

• 35

• 28

• 32

    ¿Cuál es una estimación razonable de la suma de 529+ 79, con números compatibles?

• 530+80= 610

• 600+100=700

• 550 +100= 650

  ¿Cuánto es 562 redondeado a la centena más cercana y a la decena más cercana?

• 600 y 560

• 600 y 670

• 500 y 560

• 500 y 570

Melvin tiene 5 paquetes de barras de pegamento. Cada paquete de pegamento. Cada paquete tiene 3 barras. Usa 4 de las barras para un proyecto. ¿Cuántas barras de pegamento le quedan a Melvin?

• 4

• 8

• 11

• 19

  Rafael tiene 25 maquetas de aviones. Pone el mismo número de aviones en cada uno de 5 estantes. . ¿Qué ecuación se puede usar para calcular cuántos aviones pone Rafael en cada estante?

• a= 5÷25

• a=5 x25

• a=25-5

• a=25÷5

Suki tiene un paquete de 30 calcomanías. Quiere poner las calcomanías en 6 filas iguales. ¿Qué ecuaciones puede usar Suki para calcular cuántas calcomanías, c, debe poner en cada fila? Selecciona todas las respuestas correctas.

• c ÷ 6=30

• 30 ÷6= C

• 30 x 6= C

• c x 6= 30

Escriba una operación relacionada a:

35 ÷ 5= 7

• 5 x 35 = 175

• 7 x 5 = 35

• 35 x 5 = 175